Projekti eesmärk on pakkuda kvaliteetsemat ja paremat juurdepääsu haridusele hariduslike erivajadustega, krooniliste haigustega, riskirühma kuuluvatele ja silmapaistvate kingitustega lastele ja õpilastele eelkooli- ja koolihariduse süsteemis, pakkudes täiendavat toetust isiklikuks arenguks, mis tagab piisava füüsilise, psühholoogilise ja sotsiaalse keskkonna nende võimete ja oskuste arendamiseks kooskõlas haridusreformi reguleerivate nõuete ja poliitikaga. Projekti kaasatud 220 lasteaia ja 430 kooli valimiseks on Haridus- ja Teadusministeerium välja töötanud mehhanismi, mis sisaldab objektiivseid nõudeid lasteaedade valikule, koolidele põhihariduse tasemele. Projekti kaasatud lasteaiad ja koolid kinnitatakse haridus- ja teadusministri tellimusel. Projekti rakendamiseks ajakohastab konkreetne toetusesaaja projekti „Aktiivne kaasamine koolieelse hariduse süsteemi“juhtimise ja aruandluse infosüsteemi. Et minimeerida tegevuste dubleerimise ohtu, kulusid ja samade isikute kaasamist samasse tegevusse, mida rahastatakse samaaegselt eri projektide raames, eristatakse järgmisi projekte: – BG051OP001–4.1.07 „Kaasav koolitus“ rakenduskava „Inimressursside arendamine“ (2007–2013) raames; – BG05M2OP001–3.003 „Põllumajandustingimuste ja ressursside tagamine lasteaedades ja koolides toetava keskkonna rajamiseks ja arendamiseks kaasava koolituse rakendamiseks – 1. etapp“ OPSESG raames; – BG05M2OP001–3.005 „Aktiivne kaasamine koolieelse hariduse süsteemi“ OPSESG;- BG05M2OP001–2.010 „Pedagoogiliste spetsialistide kvalifikatsioon“.
