Projekti eesmärk on laiendada haavatavatesse rühmadesse kuuluvate ja vaesuses elavate laste juurdepääsu koolieelsele haridusele. Koolieelne haridus on lapse elus oluline periood, et kujundada positiivne suhtumine kooli ja motiveerida õppima. Koolieelsesse haridusse mittekaasamise põhjused on seotud sotsiaalsete, majanduslike ja etnokultuuriliste teguritega, nagu madalad sissetulekud, teadmatus eelkoolihariduse eelistest, mittetöötajatest täiskasvanud, kes saavad laste eest hoolitseda jne. Projektiga nähakse ette meetmed – täiendava bulgaaria keelekoolituse pakkumine erineva emakeelega lastele kui tõhus sotsiaalse kaasamise vahend eakaaslaste rühmas, tasude maksmine täispäevas lasteaias käimise eest, näiteks majanduslike takistuste ületamine kaasamisel ja ühe olulisema põhjuse kõrvaldamine koolieelses hariduses mitteosalemiseks, vanemate motivatsioon aktiivseks koostööks pere ja lasteaia vahel. Samuti on kavas töötada välja spetsiaalne metoodika bulgaaria keele valdamiseks erinevate emakeeltega lastele. Metoodika väljatöötamine ja õpetajate koolitamine selle rakendamiseks tagab projekti jätkusuutlikkuse. Abivajavate laste varajane tuvastamine ning neile üldise ja täiendava toetuse andmine on muu tegevus, mille eesmärk on aktiivne kaasamine täiendava pedagoogilise personali värbamise kaudu. Lasteaiaõpetajatele pakutakse koolitust sõeltesti läbiviimiseks, et teha varakult kindlaks õpiraskused. Projekti elluviimisega kaasnevad ka tegevused, mille eesmärk on arendada mittepedagoogiliste spetsialistide oskusi ning töötada ja motiveerida vanemaid koolieelse hariduse kasuks. Samuti on kavas korraldada kaks riiklikku kampaaniat: motiveerida vanemaid ning saada üle negatiivsetest hoiakutest ja mittediskrimineerimisest.