Projekt tugineb OPHRD tegevuste tulemustele: „Soodsa mitmekultuurilise keskkonna loomine kultuuridevahelise hariduse ja hariduse praktiliseks rakendamiseks“, „Laste ja etniliste vähemuste hulka kuuluvate õpilaste integreerimine haridussüsteemi“ ja „Etnilistesse vähemustesse kuuluvate laste ja õpilaste hariduslik integratsioon“, samuti OPSESG uued tegevused – „Etniliste vähemuste õpilaste ja/või rahvusvahelise kaitse taotlejate või toetusesaajate hariduse integreerimine“.Protseduuris võetakse arvesse projekti „Teie tund“ tulemusi ja täiendatakse riiklike programmide rakendamist: „Vaba aega ei ole“; „Iga õpilase eest hoolitsedes“ ja lisakoolitus bulgaaria keeles, mida rahastatakse riigieelarvest. Projektis osalevate koolide valimiseks on haridus- ja teadusministeerium välja töötanud metoodika nende koolide arvu kindlaksmääramiseks, kus haavatavatest rühmadest pärit õpilaste kontsentratsioon on väiksem, et osaleda projekti tegevustes. Projekti alguses kindlaks tehtud 1670 koolist 920s on vastavalt määrusele, mis käsitleb asutuste rahastamist programmi raames, suur hulk haavatavatest rühmadest pärit õpilasi. Metoodika võimaldab kord aastas koolide nimekirja ajakohastada. Projekti kaasatud koolid kinnitatakse haridus- ja teadusministri tellimusel. Projekti rakendamiseks kasutab konkreetne toetusesaaja juhtimis- ja aruandlussüsteemi. Selleks et minimeerida tegevuste dubleerimise ohtu, kulusid ja samade isikute kaasamist erinevate projektide raames samaaegselt rahastatavatesse identsetesse tegevustesse, piiritleti koolid, kes osalesid integreeritud projektiettepanekus BG05M9OP001–2.018 „Sotsiaalne ja majanduslik integratsioon haavatavate rühmade vahel“. Integreeritud meetmed haridusele juurdepääsu parandamiseks"1. komponent (OPHRD ja OPSESG vaheline integreeritud kava).