Pea eesmärk. P-d suurendatakse kuni 31. märtsini 2023 464 (168K/296M) uuringust 418 (151K/267M) tööalast konkurentsivõimet. 2 Kutsekoolid Radom: Kazimierz Wielki ehituskoolikompleks (ZSB) ja J.Korczaki erikooli- ja hariduskeskus (SOS-W) osalevad praktikal, nõustavad elukutseid, spetsialiste, kes kujundavad võtit ja tunnevad universaalset vajalikku tööturgu, ning 187 (86K/101M) 206st (95K/111M) õpetavad PSP nr 20 RM-is, osaledes professionaalses nõustamises, ning hariduse tõhususe ja tulemuslikkuse suurendamine 8 labori moderniseerimise kaudu kajastavad loomulikke töötingimusi ja pädevuste või kutsekvalifikatsiooni suurenemist 27 (19K/111M) 30 (21K/9M) õpetajast. Gr. doc.: 464 (168K/296M) õpetlast ja 30 (21K/9M)õpetajat 2 Radomi kutsekoolist ja 206 (95K/111M) PSPst nr 20 Radomis. Ülesanded: 1. Praktikantide eksamitega seotud praktika ja praktika; 2. Täiendavad erialased tegevused koostöös koolide sotsiaalmajanduskeskkonna üksustega; 3. Tööturul vajalike põhi- ja universaalsete oskuste õppimiseks; 4. Kutseliste õpetajate ja koolitajate arendamise toetamine praktilises õpipoisiõppes; 5. Töökoja kutseala moderniseerimine; 6. Karjäärinõustamine – loodud. Teabe- ja karjäärikeskused ja -käitumine; 7. Karjäärinõustamine – õpetajakoolitus. Seetõttu hõlmab P osakond, mis pakub kompleksset. toetust kutsekooli arendamiseks (3 K.D). Näitajad: Punkt C2.1. Taotleja kinnitab, et kutsehariduse valdkonnas toimuv tegevus vastab tööturu vajadustele, võttes arvesse tööstusharusid, mis on määratletud kui piirkonna kõige suurema arengupotentsiaaliga ja/või strateegilised tööstusharud, mis kuuluvad piirkonna aruka spetsialiseerumise valdkonda. Projekti raames elluviidavates tegevustes võetakse arvesse tööturu nõudluse prognoose konkreetsete kutsealade ja hariduse järele konkreetsetes tööstusharudes (7 K.D.)