Ajavahemikul 01.08.18r-31.07.20r: suurendada võimalusi edu. ja suurendada comp. võti. Ta on 40-aastane. (18K/22M) SP Bystrys, rakendades diddakt.-r. ja esirataste kujundamist ja arendamist digipädevuste kujundamisel ja arendamisel, võttes arvesse küberruumi turvalisust ja sellest tulenevaid ohte suurendada numbrite pädevust. 10 n-asutust (8K/2M) eespool nimetatud koolidest, kes saavad kasu IKT vahenditest ning parandavad 20 vanema haridus- ja pedagoogilisi oskusi (13K/7M). Ole nüüd, mees. Ida-Aafrika järvede ühendus Mazurskie 2020 koostöös linnaliiduga Internetis ja Giżycko omavalitsusega, kes juhib kooli. See on kavandatud: 1) Dod.-taskute ja esirataste kujundamine ja arendamine digipädevuste kujundamisel ja arendamisel, ilma et see piiraks küberruumi ja sellest tulenevaid ohte ja korrigeerimist.- hüvitise kasutamist. IKT, 2) n-kodanikele, kes parandavad oma arvulisi oskusi. õppevahendite ja IKT-vahendite kasutamisel, 3) õpikojad lapsevanematele, kes osalevad aktiivselt haridusprotsessis info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil. Kavas on osta õppeabi ja IKT-vahendeid, lähtudes koolis diagnoositud vajadustest ja kasutajate vajadustest, sealhulgas puudest tulenevatest vajadustest. Kooli moderniseerimine võimaldab läbi viia projektis kavandatud klasse ja saavutada vajalikud funktsioonid (SZOOP HR majandusele). Projekti sihtrühm on n-asutused, üliõpilased ja nende vanemad/eestkostja. Projekti mõjud on järgmised: suurendada projektiga hõlmatud õpilaste võtit, parandada õpetajate kvalifikatsiooni ja digipädevuste omandamist, kaasata lapsevanemad IKT-d kasutades õpetamisprotsessi, valmistada neid ette selleks, et motiveerida lapsi tõhusalt õppima, kasutades tipptasemel vahendeid, ning suurendada kooli funktsionaalsust, et parandada üldhariduse kvaliteeti, luues tingimused kaasaegse IKT kasutamiseks.