Projekti (proj.) eesmärk on kohandada Kwidzyńi piirkonnas (PK) kutseõppe pakkumist vastavalt kohaliku ja piirkondliku töö vajadustele. Projekti eesmärk on suurendada tööhõivet. 360 lõpetajate kutsekoolides. in PK. Kavas on toetada nelja elukutse õpilasi (U) ja õpetajaid (N) juhtorganis. (OP) mis harib sektorites piirkonna ja vojevoodkonna võtit, võttes arvesse kutseeksamite läbitavuse taset ja PK piirkonna tööandjate vajadusi (uuringud/eksamid). Projekti sihttoetus on eespool nimetatud koolides 360 U. U toetuse peamine vorm projektis on praktika ja kutsepraktika tööandjates, kursused, koolitused ja hoiakud eespool nimetatud ulatuses (kinnitatud sertifikaatidega/sertifitseerimisega), sealhulgas inglise elukutse, laborat. kõrgkoolides ja töötubades, sealhulgas haridus-professionaalne nõustamine. Projekti toetus on eespool nimetatud koolides 22 N. Rühma jaoks hõlmavad praktikat tööandjates, kursused, koolituskursused, podpl. uuringud, kohapeal. koos tööandjatega. Projekti materiaalne ulatus tuleneb diagnoosi eemaldamisest U (asjaomased oskused ja kvalifikatsiooni omandamine. elukutse) vajaduste kontekstis N-i kutseala harimiseks. (pädevuse ja kvalifikatsiooni kohandamine. elukutse.) PK juhatuse otsus nr 135/16, 16.06.16 Projekti eesmärk on suurendada 360 U kutsekooli võimalusi. PK edukuse eest tööaastal, sealhulgas: ZSP2–60U (kergkemikaalide tööstusest), ZSP1–100 U (IKT-st ja elektroonikatööstusest), CKZiU- 160 U (IKT-st ja elektrifitseerijast), CKZiU- 40 U (energia- ja ökoenergiatööstusest) ning erialase pädevuse kohandamine. N muutuva töö nõuetele, sealhulgas ZSP2–4N, ZSP1–4N, CKZiU-10N, CKZiU-4N. Projekt on integreeritud ajakirja Journal of Laws (RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/2016) alusel esitatud projektiga ja vastab strateegprojekti ulatusele. Eespool nimetatud kutsekoolide võrgustiku kujundamine, võttes arvesse allpiirkondliku ja piirkondliku töö vajadusi vastavalt kontrolliga regulatiivmenetlusele „Aktiivse Pommeri“ (Uchwnia Pommeri) (UCHW. Direktorite nõukogu SWP 295/129/16 muudetud kujul. See on UCHW. 547/146/16, 2.6.2016).