Projekti peamine eesmärk on suurendada 100 % projektis osalevate üliõpilaste põhipädevusi, s.t. 1026 õpilast (483 dz ja 543), sealhulgas 390 õpilast (161dz,229ch), kellel on hariduslikud erivajadused ja mis suurendavad 100 % õpetajate, st 159 n-li (138 naist, 21 meest) Nysa valla koolidest, st. SP in ZSP Biała Nyska, SP nr 1 Nysa, SP ZSP Niwnica, SP nr 3 Nysa, SP ZSP Goświnowice, SP ZSP Kopernikis 31.7.2020. Toetus kaetakse 1026 teadlased. (483dz, 543ch) ja n-li 159 n-li (138 naist, 21 meest). Sihtrühm on üliõpilased ja õpetajad, kes õpivad, töötavad ja elavad Opolskie vojevoodkonnas CC määruste tähenduses. Projektiga seotud ülesandeid täidetakse 2018. aasta septembrist kuni VII 2020. aastani. Tulemusnäitajad on võtmepädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 100 % projektiga hõlmatud üliõpilaste poolt: 1026 üliõpilast (483 tüdrukut ja 543 poissi) ja pädevuse omandamine pärast programmist lahkumist 159 n-li (138 naist, 21 meest). Koolide probleemid määrati kindlaks koolidirektorite poolt III 2018. aastal läbi viidud diagnoosi põhjal, mille kiitis heaks Nysa omavalitsus. Projekti peamine eesmärk on suurendada 100 % projektis osalevate üliõpilaste põhipädevusi, s.t. 1026 õpilast (483 tüdrukut ja 543 poissi). Need puudutavad võtmeõpilaste madalaid pädevusi, loodusstuudiote ebaõnnestumist ja õpetajate kutseoskuste täiendamist. Viiakse läbi täiendavad, didaktilised ja kompenseerivad klassid, arendades õpilaste võtmepädevusi, eriklasse hariduslike erivajadustega õpilastele ja õpetajate koolitust. Kooli loodusteaduste laborid on varustatud seadmete ja abivahenditega õpetamiseks eksperimentaalselt. Projektiga saavutatud tulemused aitavad vähendada võrdõiguslikkuse tõkkeid sekkumise ja projekti mõju hõlmamise teemavaldkonnas.