Projekti peamine eesmärk on arendada kokku 762 õpilast ja 795 õpilast 3 SP, 3 GIM ja 1 ZSP, sealhulgas lapsed, kellel on otsus erihariduse vajaduse, tööturul vajaliku kolme võtmepädevuse (matemaatiline loomulik, IKT, keel) ja 4 tööturul vajaliku suhtumise/oskuse kohta: loovus, innovatsioon, meeskonnatöö oskused, ettevõtlikud hoiakud 31.8.2019. Projekt hõlmab: täiendavate didaktiliste ja võrdsustamismeetmete rakendamine, mille eesmärk on hariduslike erinevuste võrdsustamine, huviringide, õpikodade ja väljaspool õppetunde korraldatavate tegevuste rakendamine, 2007.–2013. aasta uuenduslike projektide positiivselt valideeritud toodete kasutamine, koolide varustamine õppevahendite ja IKT-vahenditega ning koolistuudiod vahenditega loodusainete ja matemaatika õpetamiseks. Sihtrühma kuulub 1557 õpilast kõigist Sulevi koolidest, sealhulgas 795 õpilast ja 762 õpilast SP nr 1 (SP ja GIM filiaalid), SP nr 2 integratsiooniüksustega (SP ja GIM filiaalid), SP nr 3, SP nr 4 (GIM ja SP filiaalid) ja keskkoolikompleks. Projekt on suunatud ITI WOFi valdkonna sihtrühmale ning seda rakendatakse Sulejóweki linnas kooliaastatel 17/18 ja 18/19. Projekti raames antav toetus hõlmab ainult neid koole, mille viimaste väliseksamite tulemused on madalamad kui ITI WOFi ruumides asuvate koolide keskmine. Projektis kavandatud toetuse ulatus on kooskõlas eespool nimetatud koolide vajaduste diagnoosiga, mille Sulejóweki linnapea juhtorgan on alates projekti päevast heaks kiitnud SP1 ja GIM1, SP2 ja GIM3, SP3, GIM2 ja ZSP poolt. Selle aasta 16. märts. Probleemi diagnoosimisel lähtuti olemasolevate andmete analüüsist ja uuringust, mis viidi läbi käesoleva aasta 27. veebruarist kuni 7. märtsini. Uuringu käigus kasutati järgmisi katsemeetodeid: intervjuu, andmete analüüs, uuring