Kohesio: descubra los proyectos de la UE en su región

información sobre el proyecto
Fecha de comienzo: 14 julio 2017
Fecha de finalización: 30 abril 2018
financiación
Fondo: Fondo Europeo de Desarrollo Regional (ERDF)
Presupuesto total: 490 496,24 €
Contribución de la UE: 416 921,80 € (85%)
programa
Período de programación: 2014-2021
Autoridad de gestión: Zarząd Województwa Dolnośląskiego obsługiwany przez Urząd Marszałkowski

Modernización de estudios digitales en 9 escuelas de Bolesławiec para mejorar la calidad de la educación.

El objetivo del proyecto es mejorar las condiciones de enseñanza en 5 escuelas primarias y en 4 escuelas secundarias ubicadas en Bolesławiec. El presupuesto del proyecto es de 2 154 995,84, de los cuales la contribución propia del Ayuntamiento de Bolesławiec será del 15 %, es decir. 323 249,38. El proyecto se ejecutará en 2017 y 2018. El proyecto es ejecutado por el Municipio de Bolesławiec. El solicitante eligió el método de ejecución del proyecto basado en la experiencia previa en la ejecución de proyectos y su formación organizativa y técnica. Se analizaron todas las formas posibles de ejecución de las acciones previstas. Como resultado, el alcance completo del proyecto incluye: adquisición de equipos, actividades relacionadas con la promoción y gestión de proyectos. El equipamiento del taller incluye: muebles de oficina; soporte informático para cada estudiante junto con el sistema y el software de oficina; un puesto para un profesor (ordenador portátil y estación de acoplamiento) junto con el sistema y el software de oficina; servidor que apoya el taller junto con el software y el software del servidor necesarios para administrar el laboratorio y el antivirus, junto con la instalación completa del taller; tablero multimedia con proyector; computadoras portátiles para que los profesores preparen lecciones; dispositivo multifuncional, así como software didáctico para asignaturas de aprendizaje. Además de una instalación (GS n.º 1), se comprará un conjunto de robots (incluidos los dispositivos móviles) para la programación de aprendizaje. Cada una de las escuelas cubiertas por el proyecto está adaptada para que las personas con discapacidad puedan utilizar fácilmente los equipos adquiridos en el marco del programa. Además, en cada estudio de TIC de nueva creación, se proporcionará un puesto para personas con diferentes tipos de disfunción (el proyecto prevé la compra de superposiciones especiales de teclado que permitan trabajar en computadoras para niños con discapacidades). La promoción asume, entre otros, marcas, información y placas conmemorativas.

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