El objetivo del proyecto es mejorar la competencia de al menos 190 estudiantes de la Universidad. Łódzkie, futuros n-cuerpos de ciencias matemáticas, a través de la modificación de los programas educativos en los campos de la enseñanza de acuerdo con las necesidades sociales y económicas actuales y su implementación en el período de 2019 a 2023. Los programas de educación se complementarán con nuevas asignaturas aún no terminadas, después de lo cual los estudiantes lograrán los resultados educativos especificados para ellos y, al mismo tiempo, mejorarán la calidad de la oferta actual de educación n-paciente, incluida la calidad de las pasantías terminadas. El grupo destinatario del proyecto es la universidad y estudiantes de estudios a tiempo completo de especialidades docentes en las siguientes direcciones de la Universidad de Lodz: Biologia na Wydz. Biología y Protección Ambiental, Enseñanza de Química en Química, Enseñanza de Matemáticas en Wydz.Mathematics and Computer Science, Teaching and Popularization of Physics Wydz.Physics and Applied Computer Science and Geography at Geography.Las Ciencias Geográficas están planificadas para modificar los programas educativos existentes de futuros cuerpos n en el campo de las ciencias matemáticas-naturales en base a las necesidades y expectativas diagnosticadas de la economía, el mercado y la sociedad y su posterior implementación. El resultado del proyecto es la formación de profesionales en su profesión, expertos en desarrollo estudiantil, profesionales reflexivos, cuidadores dependientes, personas positivas enfocadas en nuevas experiencias y buscando soluciones innovadoras educadoras capaces de trabajar en equipo pero también tener conciencia de intereses y poder utilizarlos en el proceso de auto-realización. Los graduados adquirirán la capacidad de personalizar el proceso de enseñanza, conocimientos de psiquiatría.-pedag. posibilitando un apoyo efectivo para el desarrollo integral del estudiante, competencias de comunicación, comp. necesarias para la mejora continua de la calidad de su trabajo, incluidas las TIC, se prepararán para la implementación efectiva y efectiva de las tareas profesionales (enseñanza, educación y cuidado) resultantes del papel del n-n.
