Kohesio: descubra los proyectos de la UE en su región

información sobre el proyecto
Fecha de comienzo: 1 agosto 2019
Fecha de finalización: 31 diciembre 2023
financiación
Fondo: Fondo Europeo de Desarrollo Regional (ERDF)
Presupuesto total: 38 757 730,00 €
Contribución de la UE: 38 757 730,00 € (100%)
programa
Período de programación: 2014-2021
Autoridad de gestión: Subdirección General de Gestión del FEDER de la Dirección General de Fondos Europeos. Ministerio de Hacienda.

I NC-AM.3 Construcción de nuevos edificios y, puntualmente, ampliación o adaptación de centros educativos en 8 municipios para responder a necesidades de escolarización de enseñanzas obligatorias y/o universales en el marco del derecho a la educación.

El artículo 44 de la Ley 12/2009, de 10 de julio, de educación, define que la programación de la oferta educativa tiene por objeto establecer, con carácter territorial, las necesidades de escolarización que debe satisfacer el Servicio de 'Educación de Catalunya para garantizar el derecho de todos a la educación en los términos establecidos en el artículo 21 del Estatut, armonizarlo con los derechos individuales de alumnos, padres, madres o tutores, y garantizar la calidad de la educación y una adecuada y equilibrada escolarización de los alumnos con necesidades específicas de soporte educativo que propicie la cohesión social. Los artículos 8, 44 y 62 de la mencionada Ley, el mapa escolar del sistema educativo, regulado por el Decreto 84/2010, de 29 de junio, es la base a partir de la cual se debe elaborar la programación, y corresponde al Gobierno determinar los criterios y el procedimiento de programación de la oferta educativa, que debe establecer la participación y consulta de los entes locales, de los sectores educativos y de los titulares de los centros privados concertados y, en los enseñanzas profesionales, de los sectores productivos que proceda, mientras que corresponde al Departamento de Educación aprobar la programación de la oferta educativa. Asimismo el Departamento, en el marco de la programación educativa, debe determinar periódicamente la oferta de puestos escolares teniendo en cuenta la existente de centros públicos y centros privados concertados._x000D_ El mapa escolar recoge la realidad de la oferta educativa en el curso escolar. Los Planes de Construcciones Escolares parten del mapa y de la programación de las necesidades en los próximos siete cursos y es la concreción temporalizada de estas necesidades.

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