A 1 de enero de 2021, las tareas se dividen de la siguiente manera: — Los gestores territoriales (2 ETC) proporcionan todo el CLAS (Comisión Local de Admisión y Seguimiento) necesario para verificar la idoneidad de devolver al público prescrito al PLIE y para mejorar los itinerarios de acompañamiento realizados. De la misma manera, proporcionan apoyo diario a los árbitros de carrera y responsables de las relaciones emprendidas en el lado del apoyo al público. Este trabajo diario se complementa con numerosos encuentros con todos o algunos de los referentes de la trayectoria laboral reforzada del territorio y responsables de las relaciones con las empresas. A través de su experiencia, coordinan los referentes sobre el tema de la capacitación con el fin de facilitar la movilización de las etapas de capacitación en los cursos de los participantes. Los gestores territoriales del PLIE también son responsables de la adjudicación de los contratos públicos que se consideren necesarios para mejorar los itinerarios de integración. Los dos gestores territoriales se encargan más generalmente de pilotar y desplegar el PLIE en sus subterritorios, cursos de ingeniería PLIE, ingeniería de acción del curso (formación, acciones colectivas). El apoyo constante a la información y la profesionalización de los actores locales es también una parte inherente de su misión. Durante varios años, se ha realizado mediante la creación de apoyo a la información Actu PLIE, el diseño y la alimentación de un sitio de colaboración de información dedicado a los profesionales de la integración socioprofesional del territorio (ver hoja de acción sitio www.parcoursemploi-bassingrenoblois.org) y por la redacción mensual de boletines temáticos sobre el campo específico de la formación. Este papel también requiere numerosas reuniones con los socios y beneficiarios del PEPI. — el asistente dedicado a este proyecto (1 ETC) es responsable de todas las tareas de montaje de las reuniones mencionadas, seguimiento de cartas y contratos de trabajo. Apoya la preparación de los diversos organismos, en particular CLAS y garantiza la captura de información sobre los viajes de los participantes en el software ABC ViEsion. — El administrador de la base de datos ABC ViEsion (1 FTE) interviene diariamente en la herramienta de seguimiento de rutas, que es la base del trabajo del equipo de mejora de la ingeniería del curso para mejorar la calidad de los cursos y desarrollar las etapas adecuadas del curso. El equipo también cuenta con un Oficial de Proyectos Innovadores (1 ETC) para definir, planificar y promover la implementación de las acciones necesarias para la aparición de proyectos dirigidos a la integración de las personas más difíciles. Se están trabajando los diversos obstáculos periféricos para el empleo y se pueden involucrar de manera más específica diferentes flujos de trabajo. En 2021, el proyecto principal será la preparación del proyecto experimental de cero parados de larga duración; Por último, un conjunto de servicios complementa la intervención del proyecto propuesto, en particular por el desarrollo de etapas del viaje que enriquecen a este último.
