Kohesio: descubra los proyectos de la UE en su región

información sobre el proyecto
Fecha de comienzo: 22 abril 2021
Fecha de finalización: 6 marzo 2023
financiación
Fondo: Fondo Europeo de Desarrollo Regional (ERDF)
Presupuesto total: 616 183,75 €
Contribución de la UE: 579 767,25 € (94,09%)
programa
Período de programación: 2014-2021
Autoridad de gestión: Zarząd Województwa Dolnośląskiego obsługiwany przez Urząd Marszałkowski

Construcción de un jardín de infantes en la parte izquierda de la ciudad — Finca de viviendas Flower que incluye lugares para niños de refugiados de Ucrania

El alcance del proyecto abarca la construcción de una instalación de jardín de infantes con desarrollo de terrenos, en la urbanización Kwiatowy en Bolesławiec, en la intersección de las calles Różana, Narcyzów y Tulipanowa, en las parcelas n.º 1112/6, 1195 (edificios preescolares) y 1112/1, 931/18, 931/9 (acceso). El proyecto ya se ha completado en cuanto a obras de construcción y el solicitante dispone de un permiso de ocupación. El edificio consta de dos edificios, un conector en forma de jardín de invierno y elementos de desarrollo del terreno, como parque infantil, estacionamiento, camino de acceso, pequeña arquitectura o vegetación. El proyecto es una inversión independiente y no forma parte de un proyecto más amplio. Las obras de construcción se llevaron a cabo sobre la base de un proyecto de construcción y un proyecto de construcción de reemplazo. Durante la ejecución del trabajo, el solicitante se basó en las instalaciones organizativas y técnicas del contratista seleccionado. Desde el punto de vista del objetivo del proyecto, la construcción de un jardín de infantes en la parte izquierda de la ciudad proporcionará un número permanente y mínimo de plazas preescolares para los niños de Ucrania que llegaron como resultado del conflicto armado. Es importante destacar que, en vista de estos, las condiciones para la integración serán de naturaleza a largo plazo y durante toda la vida útil de la instalación. Se dedicarán tanto a los niños que asisten a la institución, como a sus padres/tutores, permitiéndoles, entre otros, la activación profesional, la integración moral, etc.

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