EL PROYECTO ESTÁ ESTRUCTURADO PARA MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA DE LAS INSTITUCIONES INVOLUCRADAS, A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN DE NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA. EL ENFOQUE DEL PROYECTO ES EL MODELO DE SEIS SEGUNDOS PARA FORTALECER LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 4 FASES. PASO 1 — FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN METODOLOGÍA, CON EL FIN DE TRANSFERIR LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA REALIZAR LECCIONES A TRAVÉS DEL MÉTODO DE SEIS SEGUNDOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES. HAY INTERVENCIONES ESPECÍFICAS DE FORMACIÓN EN EL AULA Y AL AIRE LIBRE PARA LOS PROFESORES QUE PARTICIPAN EN LA EXPERIMENTACIÓN Y LA FORMACIÓN BÁSICA PARA LOS DEMÁS PROFESORES EN LAS INSTITUCIONES ASOCIADAS. FASE 2 — EXPERIMENTACIÓN EN EL AULA DE LA METODOLOGÍA, CON EL APOYO DE LOS PROFESORES POR UN EXPERTO DE UN EXPERTO. TAMBIÉN HAY TALLERES PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES PARA EL CO-DISEÑO DE LAS LECCIONES. FASE 3 — DESARROLLO DE LOS RESULTADOS DEL PROYECTO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES. EN ESTA ETAPA SE REALIZA.