LA ALTERNANCIA PU SE CONVIERTE EN UNA NUEVA OPORTUNIDAD EDUCATIVA TAMBIÉN EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS ADQUIRIENDO UN VALOR DE ORIENTACIÓN Y FAVORECIENDO A LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL EQUILIBRIO DE HABILIDADES LAS OPCIONES FUTURAS EN EL TRABAJO Y LA UNIVERSIDAD. EN ESTA ORIENTACIÓN, LA ESCUELA ASUME REALMENTE EL PAPEL PRINCIPAL DESTINADO A GARANTIZAR LA PLENA REALIZACIÓN DE UN CAMINO ESTRATÉGICO Y PERMANENTE ORIENTADO AL DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA Y LA BÚSQUEDA DE SU IDENTIDAD. EL PROYECTO DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR QUE PROPONEMOS SE MUEVE EN ESTA DIRECCIÓN ESPECIALMENTE EN LA PERSPECTIVA DE LA ADQUISICIÓN DE ESTUDIANTES DE MADUREZ INDIVIDUAL INVERTIDOS EN TAREAS Y RESPONSABILIDAD QUE ESTÁ EN EL CENTRO DE UN SISTEMA CULTURAL LA ESCUELA SECUNDARIA QUE COLOCA EL CONOCIMIENTO JUNTO A LA MOTIVACIÓN ALLIRRUNCABLE PARA HACER. A TRAVÉS DE LAS TAREAS DE LA REALIDAD, EL CONOCIMIENTO ESCOLAR REALMENTE PUEDE CONVERTIRSE EN CONOCIMIENTO ESTABLECIDO Y CONVERTIRSE EN HABILIDADES. EL PROYECTO QUE PRESENTAMOS INCLUYE TRES EXPERIENCIAS DE ALTERNANCIA DE 90 HORAS CADA UNA COMO REY