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Kohesio: descubra los proyectos de la UE en su región

información sobre el proyecto
Fecha de comienzo: 1 enero 2017
Fecha de finalización: 31 diciembre 2021
financiación
Fondo: Fondo Europeo de Desarrollo Regional (ERDF)
Presupuesto total: 3 419 995,80 €
Contribución de la UE: 1 709 997,80 € (50%)
programa
Período de programación: 2014-2021
Autoridad de gestión: Ministerium für Wirtschaft, Energie, Industrie, Mittelstand und Handwerk des Landes Nordrhein-Westfalen, Referat IVA4 Europäische Territoriale Zusammenarbeit
campos de intervención
n/d

Nachbarsprache & buurcultuur

El objetivo del proyecto es reforzar la cooperación en el Euregio Rin-Waal. El aprendizaje mutuo y la comprensión de la lengua y la cultura respectivas se logran a través de un intercambio regular y sostenible entre alumnos y profesores. De esta manera, la próxima generación aprende a aprovechar mejor las posibilidades de la cooperación transfronteriza. La región fronteriza Euregio se utiliza como una oportunidad y el efecto de barrera de la frontera se rompe. El proyecto aprovecha la proximidad de la lengua y la cultura objetivo de la región fronteriza y lo utiliza para encuentros reales: los alumnos y profesores tienen la oportunidad de experimentar la respectiva lengua y cultura objetivo como lengua auténtica. Alemán y holandés no son meramente aprendidos, sino experimentados y aplicados. Para ello, el intercambio de alumnos y profesores se organiza periódicamente y a largo plazo. Los participantes son: escuelas secundarias regionales que ofrecen alemán o holandés como lengua extranjera, así como escuelas intermedias e integrales para los grupos de edad de 11/12 a 18/19 años. A lo largo del proyecto, se llevará a cabo un mínimo de 50 intercambios de clases escolares y profesores (que comprenden aproximadamente 8.500 alumnos y 360 profesores). Aparte de esto, la escuela secundaria Euregio (Kranenburg) servirá, bajo supervisión científica, para un enfoque bilingüe y binacional con calificaciones alemanas y neerlandesas. Todos los proyectos de intercambio escolar están respaldados por la creación de una base de datos de material útil y mediante la realización de talleres certificados y seminarios de formación para los profesores y la dirección de la escuela, que analizan los métodos pedagógicos actualizados y mejoran así el intercambio académico entre las escuelas y las ciencias. Todas las medidas se evalúan y mejoran mediante un estrecho seguimiento.

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