El objetivo del proyecto es: Apoyo específico a las inversiones en instituciones de guardería (infraestructuras y desarrollo de activos) con el fin de crear las condiciones necesarias para la creación de una educación de calidad. El apoyo al desarrollo de instituciones en municipios con poblaciones en crecimiento demográfico o estancamiento y el desarrollo de instituciones con un elevado número de niños desfavorecidos, la cohesión social, la igualdad de oportunidades y la creación de una guardería moderna en la región contribuyen a la competitividad a largo plazo de la región. Con el desarrollo planificado, la atención primaria mejora el confort y las condiciones de trabajo tanto de los usuarios como de los trabajadores. Mediante el desarrollo de guarderías, el aumento de la capacidad de los municipios para retener su población y el potencial de retención de los trabajadores jóvenes y cualificados. El funcionamiento racional y rentable de los servicios públicos sobre la base de las necesidades locales y las estructuras de asentamiento se encuentra actualmente en funcionamiento en la aldea de Kiskőrös, en la calle Bölcsődé (6200 Kiskőrös Árpád, 6200 Kiskőrös Árpád), una institución local de salud, bienestar infantil y social. Actualmente hay 4 guarderías de grupo dentro de la institución con 46 plazas. La tasa de utilización de la capacidad de la guardería en el año escolar 2018/2019, incluso sin tener en cuenta a los niños rechazados, era actualmente del 100 % y el número de niños rechazados debido a la falta de plazas se situó en torno a 17 en 2018. El número de niños de 0 a 3 años que viven en Kiskőrös y sus alrededores inmediatos es alto, y otra guardería en la ciudad no funciona hasta ahora, por lo que hay una demanda significativa para el servicio en Árpád út. Durante la inversión prevista, se renovará y modernizará un edificio de guardería construido en la década de 1970. La institución ha alcanzado los límites de su capacidad actual, pero los padres tienen una gran necesidad de acomodar a más niños, por lo que mediante la remodelación de los espacios de servicio existentes, se crearán nuevas salas de grupo con las correspondientes instalaciones de traslado e higiene. La sala de grupos está diseñada de tal manera que se pueden crear dos minigrupos con una pared móvil. El bloque de cocina actual reemplaza la sala de calderas con el bloque sanitario sin barreras en la cocina americana. La instalación de los otros espacios de servicio se organizará construyendo el piso en el edificio, donde solo se colocan funciones para el funcionamiento de la cuna, y los niños pequeños no pueden venir aquí. Para garantizarlo, se proporciona una barandilla de seguridad delante de las escaleras. El proyecto incluye la accesibilidad compleja del proyecto, la construcción de un bloque social de acuerdo con la normativa, la sustitución de puertas y cerramientos externos, así como la modernización de la calefacción. Contenido técnico-profesional: Actividad auto-elegible — guardería existente — ampliación de al menos una habitación de grupo en el caso de una mini guardería — 2) renovación de un edificio/habitación existente, 3) ampliación de un edificio/habitación existente. Actividad obligatoria — Proporcionar publicidad, Medidas de eficiencia energética, Accesibilidad. Actividad opcional — no pertinente. La participación de Rehab.engineer se cumple durante la preparación y también participa en la implementación. Se adjuntan el mega.dok. y los anexos del desarrollo. El promotor del proyecto cumplirá la legislación medioambiental y de igualdad de oportunidades aplicable al proyecto en la zona afectada por el proyecto y preservará los valores naturales y culturales protegidos, los daños medioambientales o medioambientales causados por el proyecto y el incumplimiento de la legislación en materia de igualdad de oportunidades será eliminado a más tardar por el Director. El promotor expresará un sentido de oportunidad en los actos públicos, la comunicación y el comportamiento relacionados con el desarrollo: no media la segregación, reduce los prejuicios existentes para los grupos. En el caso de las infraestructuras, al diseñar las conexiones de transporte, las instalaciones y la utilización del espacio, el solicitante tiene en cuenta y hace cumplir los principios del diseño universal, es decir, las necesidades de las mujeres y los hombres, las necesidades de las personas de edad avanzada, los discapacitados y los niños, y muestra cómo. Al construir/renovar un edificio/parte de un edificio que realice funciones comunitarias o gestione los flujos de clientes o las obras de forma permanente, el promotor utilizará una accesibilidad proporcionada al proyecto. Se instala un inodoro sin barreras. La inversión prevista contribuirá a la reincorporación de los padres con hijos al mercado laboral, aumentando así el empleo mediante el desarrollo de la guardería.