El obstáculo más importante para la recuperación social de los adultos desfavorecidos, el obstáculo más importante para poner al día las iniciativas, es la falta de competencias básicas. Según estimaciones de expertos, 3-400 000 adultos húngaros son funcionalmente analfabetos y sus posibilidades de encontrar un trabajo son marginales debido a sus dificultades de comprensión, cálculo, escritura y resolución de problemas. Por lo tanto, el proyecto busca reducir esta escasez mediante la participación en la formación. El proyecto «Actively for Knowledge» ofrece una oportunidad social para 25.000 personas. Implementamos la inclusión de 12000 personas como resultado de encuestas de reclutamiento y competencia. Los cursos de formación tienen por objeto mejorar las competencias básicas y aumentar el nivel de educación completando las clases de enseñanza primaria (clases 5-8), el proyecto ofrece capacitación sobre la base de las necesidades del empleador en los sectores manufacturero, social, de protección de la infancia, construcción y agricultura. La formación profesional inicial es parte de las pruebas de trabajo para al menos 500 personas en función de las necesidades del empleador. Al menos 10.000 adultos desfavorecidos completan con éxito la capacitación. Los aprendices reciben apoyo para los medios de subsistencia y gastos de viaje. Pasos previstos para el desarrollo: • Selección y aplicación de la gestión de proyectos • Preparación de proyectos, estudio de viabilidad • Preparación de proyectos, adquisición • Establecimiento de metodología de contratación • Reclutamiento Planificamos al menos 1700 eventos de reclutamiento para llegar a las 25000 personas que participarán en el proyecto. La contratación se lleva a cabo de forma continua durante el período de ejecución del proyecto de 48 meses. • Elaboración de una metodología para los empleadores • Desarrollo de oportunidades de empleo • Transferencia al empleo • Sensibilización de los empleados • Preparación de la preparación de ejecutores profesionales • Selección de ejecutores profesionales, empleo • Formación de ejecutores profesionales • Desarrollando la metodología y herramientas de medición de competencias • Planificamos la medición de competencias de entrada del grupo objetivo para medir las competencias de entrada de 25000 personas, sobre la base de las cuales estableceremos el posible camino para ponerse al día en un plan de desarrollo individual. • Competencia de producción del grupo objetivo validamos el valor añadido del proyecto completando con éxito la formación, midiendo al menos 10000 personas. • Evaluación de competencias después de las etapas de formación, benchmarking • Desarrollo y autorización de programas de formación • Producción de materiales didácticos • Adquisición de herramientas de formación • Proporcionando salas de contratación, medición de competencias, formación • Formación de un grupo objetivo, alcanzando la finalización de una clase de escuela primaria, de acuerdo con nuestros planes preliminares, aumentamos el nivel de educación de unas 1200 personas completando al menos una clase en las clases 5-8. • Formación del grupo destinatario, desarrollo de competencias básicas El mayor número de personas está prevista en este programa, porque esta es la demanda más común. También ofrece oportunidades de desarrollo para aquellos que han completado su educación pero no han estudiado durante mucho tiempo, para que sus competencias anteriores puedan ser reemplazadas. • Formación del grupo destinatario de la formación profesional inicial El proyecto tiene como objetivo responder a las necesidades del mercado de trabajo primario, y para los poco educados, también se preparan trabajos que no requieren mano de obra cualificada. Preparamos el programa de formación para especializaciones según las necesidades emergentes. En el curso de la formación práctica en el empleador específico como parte de la formación profesional inicial, los participantes pueden probarse en una situación laboral. • Reembolso de los gastos de viaje • Proporcionar apoyo a los medios de subsistencia • Organización de servicios psicosociales de apoyo a la salud mental • Actividades de fomento de la motivación Los pasos necesarios para implementar el desarrollo se describen en detalle en el estudio de viabilidad.
