El objetivo del proyecto que presentará la Universidad de Pécs en respuesta a la convocatoria EFOP 3.4.3-16 es implementar un complejo desarrollo institucional que permita tanto a los estudiantes como a los académicos responder a los desafíos del mercado laboral y a la competencia internacional con un rendimiento cada vez mayor. El proyecto define el plan de desarrollo de la Universidad de Pécs para el período 2017-2021 de acuerdo con el Plan de Desarrollo Institucional y el concepto del Ministerio de «Desarrollo en la Educación Superior», de manera integral y coordinada en las diversas áreas de las facultades y formaciones universitarias. La Universidad de Pécs tiene tres proyectos prioritarios en línea con el Plan de Desarrollo Institucional: 1. Desarrollar una universidad única, es decir, reforzar aún más la integración entre sus facultades y en términos de educación, investigación y responsabilidad social. 2. El desarrollo de una universidad innovadora, es decir, movilizando los recursos de que dispone, debe actuar como una institución creativa y líder en los ámbitos de la educación, la investigación y la curación, capaz de responder a los retos socioeconómicos. 3. Convertirse en una universidad internacional, es decir, un actor en el sector de la educación superior con visibilidad internacional, competitividad, rango y calidad de servicio en todas las áreas de su actividad. En consonancia con la convocatoria, la Universidad de Pécs definió sus objetivos y necesidades de desarrollo en relación con 10 áreas, así como el marco y las actividades necesarias para alcanzarlos. Las principales actividades del proyecto son mantener el número de estudiantes en la Universidad de Pécs, ampliar su estructura formativa, modernizar, internacionalizar y ampliar sus servicios deportivos. Las principales actividades del proyecto previstas para alcanzar los objetivos mencionados son las siguientes: A.1. Apoyo intensivo a la estancia de los estudiantes — Módulo Habit — El impacto de los servicios integrados y coherentes se multiplicará, lo que ayudará a los estudiantes identificados como grupos destinatarios desfavorecidos a permanecer en la educación superior y completar sus estudios con éxito y adaptarse a las cambiantes necesidades del mercado laboral. A.2. Ampliación, modernización y digitalización de la estructura de formación de la Universidad de Pécs teniendo en cuenta las necesidades económicas — Este paquete de medidas incluye el desarrollo y la modernización de la formación institucional y medidas para ayudar a prepararse para los retos del mercado laboral. A.3. — Internacionalización de PTE con programas y actividades a nivel institucional — Los programas de las facultades de PTE y de la Dirección de Asuntos Exteriores, que coordinan la internacionalización a nivel institucional, para que la Universidad de Pécs, como una de las principales instituciones de educación superior de Hungría, se involucre más en el Espacio Europeo de Educación Superior, en un sentido internacional. A.4. — Coordinación de las relaciones internacionales en la cuenca de los Cárpatos — PTE ofrece una oportunidad de aprendizaje y educación, así como mediante la transferencia de sus propios conocimientos, su objetivo es apoyar la realización de cursos de educación superior húngaros en la región de la cuenca de los Cárpatos. A.5. — El desarrollo de un complejo sistema de servicios deportivos y de educación sanitaria en la Universidad de Pécs, elemento del programa para el desarrollo de la actividad física, la educación sanitaria y los servicios deportivos. Programas para el desarrollo de grupos prioritarios de áreas de formación: B.1. Desarrollo metodológico, competencias prácticas y desarrollo de un entorno educativo innovador en el campo de la formación en ciencias médicas y sanitarias B.2. Mejora del acceso de las estudiantes y los grupos desfavorecidos en la zona MTMI B.3. — Formación de ciclo corto y desarrollo profesional en el ámbito de la formación agrícola en el espíritu de sostenibilidad B.4. Rediseño de la cartera de formación económica (en conjunto) con el desarrollo de programas de formación y una piscina de equipamiento moderno en el KTK B.5. Digitalización, innovación, sensibilización medioambiental e inclusión social en la formación del profesorado. Mediante la realización de estas tareas, se puede mejorar el rendimiento de la Universidad de Pécs, se puede estabilizar el número de estudiantes aumentando la cobertura territorial y educativa, mejorando la calidad de los recursos docentes y de servicios, así como mediante una cooperación económica más estrecha. La descripción detallada y la justificación del proyecto se describen en el estudio de viabilidad adjunto.
