El objetivo del proyecto es reducir las disparidades territoriales en los servicios públicos humanos en Kiskőrös y su región, contribuir a la convergencia social, mejorar el acceso a servicios públicos de calidad, contribuir a la recuperación de los grupos sociales desfavorecidos, mejorar la empleabilidad de los grupos desfavorecidos, contribuir a reforzar su posición en el mercado laboral, mejorar la calidad y la eficiencia de determinados servicios públicos, desarrollar cooperaciones intersectoriales, soluciones integradas y diferenciar los servicios nacionales homogéneos. El objetivo prioritario del proyecto es desarrollar el capital cultural y social y la capacidad individual y comunitaria en consonancia con la convocatoria. Expertos de los miembros del consorcio participaron en el diseño del proyecto (4 personas: Andrea Lacziné Ritter, Gabriella Nagy, Adrienn Korányi y Csilla Polereczki) y el Plan Local de Desarrollo de Recursos Humanos, que sustenta el proyecto. Los resultados de la evaluación de las necesidades, la evaluación preliminar de las necesidades y los resultados de la situación se incorporaron al Plan local de desarrollo de los recursos humanos. El proyecto previsto se llevará a cabo en un consorcio de 7 personas, en el que el consorcio está dirigido por el Ayuntamiento de Kiskőrös y los miembros del concorcio: Municipio de Soltvadkert, Akasztó, Csengőd, municipio de Tázlár, Centro de Bienestar Social Sanitario y del Niño (Kiskőrös), institución social consolidada (Soltvadkert). En relación con el proyecto, el acuerdo de cooperación del consorcio se adjunta como anexo a la solicitud. Durante la preparación de los planes programáticos (formación, programas, mentores, expertos, desarrollo individual) preparados para el proyecto, el objetivo principal era ponerse al día con la comunidad y reducir las disparidades territoriales, de modo que los elementos del programa reflejaran los problemas identificados en los programas locales de igualdad de oportunidades y aprovecharan las comunidades y recursos locales. Con el fin de prepararse para la empleabilidad de los grupos desfavorecidos, está previsto adquirir software para apoyar el desarrollo de competencias clave para los empleados, que evalúa y diagnostica las competencias individuales y, a continuación, proporciona asesoramiento después de una evaluación personal. Esto ayudará a mejorar los conocimientos prácticos y las competencias clave de los trabajadores en la sociedad y los trabajadores. Durante la ejecución del proyecto, se ejecutarán los siguientes programas de formación y desarrollo: — Poner a disposición de los jóvenes en espacios comunitarios programas significativos adaptados a los intereses del grupo de edad: 1) Horas de la posada: Informar a los jóvenes de entre 12 y 24 años por profesionales sobre temas de interés para los jóvenes 2)¿Qué seré cuando crezca? Con la ayuda de un sistema de evaluación y desarrollo de mediciones apoyado por un entorno de software especial, se puede aprender la capacidad y competencia del estudiante, que se puede desarrollar en consecuencia, y se puede establecer un modelo de carrera adecuado para él. Asesoramiento en preparación para la búsqueda de empleo: 1) Consulta individual personalizada bajo la dirección de un especialista: asesoramiento relacionado con la evaluación de la matriz de capacidades y competencias reales de una persona. 2) Asesoramiento individual para los solicitantes de empleo desfavorecidos: Asesoramiento relacionado con la evaluación de la matriz de capacidades y competencias reales de una persona. — Medición de competencias individuales: Una evaluación de los conocimientos prácticos y las competencias sociales y laborales de los futuros trabajadores que viven entre oportunidades socialmente limitadas. — Acciones para mitigar la escasez de aptitudes y aptitudes identificadas como parte de la evaluación de las necesidades y debidamente fundamentadas — diligencia debida y desarrollo de la Organización: su grupo destinatario es la selección y contratación del personal de los servicios públicos humanos y de los posibles empleados. En el proceso de desarrollo organizacional, hay un fuerte enfoque en el diagnóstico, donde se debe utilizar una metodología de investigación cualitativa, cuantitativa y de red. — Programas para permitir la vida independiente: 1) Fundamentos del autoconocimiento: El enfoque de la formación es el autoconocimiento y la confianza en sí mismo, ayudando así a aceptarse mutuamente y a comprender nuestras relaciones sociales. 2) Autoconocimiento y auto-imagen: Conocernos a nosotros mismos nos ayuda a conocer mejor a los demás, a entenderlos y así capturarlos. 3) Entrenamiento de construcción de contacto: Durante el entrenamiento, pueden obtener información sobre las escenas emocionales, de confianza, comunicación, resolución de conflictos y combates de una relación, para que puedan utilizar el conocimiento para construir las relaciones correctas que les sean ben...