El objetivo del proyecto es aumentar la calidad de la educación profesional y de adultos mediante el desarrollo de un sistema de mejora de la cualificación de los profesores de las instituciones de EFP y de las instituciones de educación de adultos, reforzando las competencias sociales, temáticas y didácticas de los profesores y profesores de EFP (andragogs). El grupo destinatario son los profesores de EFP y los profesores de educación de adultos (andragogis). Durante el proyecto, se organizará la formación de representantes de los centros de formación práctica sectoriales, que proporcionarán/aumentarán las competencias de los empleados necesarias para garantizar las actividades específicas de los centros. El número estimado de personas capacitadas es de 126. A fin de mejorar la planificación del desarrollo de centros sectoriales de formación práctica, se organizarán actividades consultivas en las esferas de la planificación, la ejecución y la eficiencia de las actividades. Con el fin de obtener buenas prácticas internacionales, los profesores de educación y formación profesional y los profesores (andragogs) en educación de adultos recibirán formación permanente en el extranjero. Se organizará la formación de profesores de EFP (700 personas) y miembros de las comisiones metodológicas de EFP (42 personas) para mejorar las cualificaciones del personal de EFP. Para satisfacer las necesidades de aprendizaje de andragogis, el proyecto ofrece formación de 193 andragogis. También se prevén cuatro formaciones temáticas (conferencias) a nivel nacional e internacional. Resultados: Los profesores de EFP y los profesores de las instituciones de educación de adultos (andragogis) adquirirán o mejorarán las competencias andragógicas, didácticas, sociales y temáticas necesarias para sus actividades profesionales. Los conocimientos adquiridos aumentarán la calidad de la educación profesional y de adultos y su atractivo para la población. El potencial de los centros de formación práctica sectorial se aprovechará con mayor eficacia mejorando las cualificaciones de los representantes de los centros sectoriales.
