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información sobre el proyecto
Fecha de comienzo: 19 octubre 2014
Fecha de finalización: 31 diciembre 2017
financiación
Fondo: Fondo Social Europeo (ESF)
Presupuesto total: 5 426 639,75 €
Contribución de la UE: 4 341 311,80 € (80%)
programa
Período de programación: 2014-2021
Autoridad de gestión: Collectivité Territoriale de Guyane
temas
n/d
campos de intervención
n/d

Sistema de interés económico general (SIEG) sabana — Lote 3

El Servicio General de Interés Económico (SIEG) cumple los requisitos comunitarios para el desarrollo de políticas activas de formación profesional dirigidas a jóvenes y adultos con el fin de facilitar el acceso a las cualificaciones y al empleo. El SIEG es el tercer segmento del Servicio Regional de Formación Pública, creado por deliberación del Consejo Regional en su reunión del 29 de octubre de 2012. Responde a la necesidad de poder dar respuestas en todo el territorio adaptados a la gran heterogeneidad de los públicos guyaneses que tienen dificultades para acceder a la formación y a la integración profesional. Su objetivo es establecer una oferta permanente para el cuidado de itinerarios individualizados, modulares y seguros para cualquier persona que desee entrar en el mercado laboral, independientemente de su lugar de residencia, proporcionándole el apoyo social, pedagógico o logístico necesario para la ejecución de su proyecto profesional mediante: •contratar un Plan de Formación Individual (PIF); •apoyo y seguimiento por parte de un representante permanente a lo largo de la ejecución de este plan; •prescripción y aplicación de disposiciones de contenido y formación adaptadas a su situación, capacidades y objetivos profesionales, y que le permitan satisfacer sus necesidades en materia de competencias clave, precalificación y preparación para la vida laboral, con el fin de que pueda consolidar su proyecto profesional, acceder a una formación complementaria o acceder a un puesto de trabajo; •la identificación de las etapas y la adquisición de los conocimientos y técnicas necesarios para llevar a cabo un proyecto real para crear una actividad antes de la remisión a organizaciones especializadas de ayuda creativa. •inscripción en un proceso modular progresivo de obtención de una certificación reconocida si la oferta es propuesta por el representante autorizado; •el seguimiento posterior a la formación también tiene por objeto promover la puesta en común y la coordinación de los recursos humanos y materiales de los distintos operadores de formación presentes en los territorios, o incluso fomentar la creación de nuevos operadores en estos territorios en interés de los beneficiarios. Por lo tanto, su despliegue debe compensar la escasez de formación continua fuera del centro-littoral. Por último, el SIEG cumple los requisitos comunitarios para el desarrollo de políticas activas de formación profesional para jóvenes y adultos, con el fin de facilitar el acceso a las cualificaciones y al empleo.

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