El pueblo Toporec se encuentra en la parte noreste de la República Eslovaca, en la región de Prešov, en el distrito de Kežmarok. En 2018, los habitantes de 1952 residían en el pueblo. La superficie de la aldea es de 2812 hectáreas, la densidad de población era de 70,1 Ob./km². La primera mención escrita del pueblo proviene de 1277. El pueblo está situado a una altitud de 603 m (OcÚ, 2019; ŠÚ SR, 2019).Según el Atlas de las comunidades gitanas en Eslovaquia (2013), el 67,8 % de la población gitana se registró en el avance de 2012/2013 en el territorio del municipio. En la actualidad, 1376 habitantes viven en el pueblo, lo que representa el 70,5 % de participación. Se trata de un aumento del 2,7 %. En el pueblo, el MRK se concentraba en el pueblo y se encontraba segregado en las afueras del Intravalan. Las viviendas estaban conectadas con el interior del pueblo por una carretera asfaltada pavimentada.Obec Toporec establece una escuela, que consta de 3 clases con accesorios. La capacidad del centro preescolar es de 34 niños. El centro ofrece servicios de educación oriental durante todo el día a 34 niños de 3 años de edad. La atención de medio día se presta a 16 niños. El idioma de instrucción es el eslovaco. 4 profesores cualificados trabajan en la escuela. El personal cualificado crea un ambiente seguro, estimulante, estimulante y casi familiar. El principal objetivo del proyecto es mejorar el acceso a una educación y atención en la primera infancia de calidad en Toporec. Con los objetivos específicos del proyecto presentado: El establecimiento preescolar en el municipioampliando la capacidad de la infraestructura escolar en el municipio (MŠ)promover el acceso de los niños del MRC de la aldea a la educación preescolar y aumentar el número de niños de MRK que han completado un año de educación preescolarapoyo de equipo técnico al municipio con la presencia de MRK La realización del proyecto presentado creará las condiciones para la plena participación de los niños de MRK en la educación preescolar. Los objetivos definidos son mensurables a través de indicadores seleccionados. Además, se reducirán los costes globales de funcionamiento y mantenimiento del edificio.Los objetivos del proyecto están en consonancia con el objetivo global del PO HR «Promover el desarrollo de los recursos humanos, el aprendizaje permanente y su plena integración en el mercado laboral para mejorar su situación social», el eje prioritario 6 «Equipo técnico en los municipios con la presencia de comunidades romaníes marginadas», con el objetivo específico 6.1.2 «Mejorar el acceso a una educación de calidad, incluida la educación y la atención de la primera infancia», con el objetivo temático «Promover la inclusión social, combatir la pobreza y cualquier discriminación» y la prioridad de inversión 6.1 «Proporcionar apoyo a la regeneración física, económica y social de las comunidades desfavorecidas de las zonas urbanas y rurales». Un indicador de resultados común y específico del programa para el que se fijó el objetivo es «Número de niños del DLP en edades comprendidas entre 3 y 6 años que han completado un año de educación preescolar». Los objetivos específicos del proyecto están directamente relacionados con los problemas definidos que abordará el proyecto. Actividades del proyectoPara el proyecto presentado es una actividad principal subvencionable «Construcción de un nuevo edificio de jardín de infantes/lugar de ocupación» con un método de ejecución: «B, la construcción de un nuevo jardín de infancia/edificio de trabajo ocupado, con el fin de ampliar y reubicar la capacidad de un jardín de infancia existente/lugar de trabajo ocupado». La actividad principal en el marco del objetivo específico 6.1.2 «Mejorar el acceso a una educación de calidad, incluida la educación y la atención de la primera infancia» se incluye en el apartado 1. Tipo de actividad «Apoyo a la construcción de nuevas instalaciones preescolares en los municipios con presencia de MRK».Podaktivity:Podaktivita n.º 1 — nueva subactividad de los edificios No 2 — mobiliario interior del edificio Grupo destinatarioOcupantes de MRK, a saber, los niños del entorno de MRC de 3 a 6 años de edad, para los que es necesario mejorar el acceso a la educación preescolar en el proceso de inclusión social, en la medida de lo posible.Lugar de aplicación República Eslovaca (NUTS I) — Eslovaquia Oriental (NUTS II) — Región de Prešov (NUTS III) — Okres Kežmarok (NUTS IV) — Toporec (NUTS VTS). Se prevé la ejecución de las parcelas CN-C 312/1, 313/1, 311, 312/4, 312/3, 313/3 KU Toporec Indicadores mensurablesPO067 — Capacidad de infraestructura escolar subvencionada MŠ/Capacidad de guarderías subvencionadas o infraestructura educativa 80PO341 — Número de establecimientos preescolares construidos en los municipios con la presencia de MRK 1PO716 — Número de niños de MRK que asisten a infraestructura escolar subvencionada de jardines de infancia 60
