Identificar de antemano las dificultades de aprendizaje de los niños y los alumnos, tanto en la educación preescolar como en el primer ciclo de la enseñanza primaria. Aumentar los problemas de indisciplina en la agrupación escolar. Aumentar la participación de los estudiantes en actividades deportivas.Mejorar la comunicación escolar-escuela/familia.