Kohesio: descubra los proyectos de la UE en su región

información sobre el proyecto
Fecha de comienzo: 16 marzo 2018
Fecha de finalización: 31 diciembre 2023
financiación
Fondo: Fondo Europeo de Desarrollo Regional (ERDF)
Presupuesto total: 5 589 262,00 €
Contribución de la UE: 4 471 409,60 € (80%)
programa
Período de programación: 2014-2021
Autoridad de gestión: Ministerul Dezvoltării Regionale, Administrației Publice si Fondurilor Europene

REHABILITACIÓN, PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS DEL PALACIO DE DERECHO FACULTAD C 14 EDIFICIO EN 36-46 MIHAIL KOGALNICEANU BOULEVARD, SECTOR 5

El objetivo general del proyecto es aumentar la calidad de la infraestructura educativa de la Universidad de Bucarest, haciendo una inversión en la rehabilitación del edificio de la Facultad de Derecho Palacio, a fin de cumplir con las normas vigentes de seguridad contra incendios. El objetivo del proyecto es garantizar un proceso educativo con normas de calidad más elevadas, correlacionadas con las exigencias del mercado y con las políticas nacionales y europeas en el ámbito de la educación. El proyecto propuesto para la financiación contribuye directamente a la consecución del objetivo específico 10.3 del eje prioritario 10, ya que aumentará la capacidad de la institución para satisfacer las demandas del mercado en materia de estándares y calidad académica, beneficiándose de una infraestructura educativa de calidad, adaptada a las normas legales vigentes en materia de seguridad contra incendios. Así, la realización de la inversión propuesta conducirá al cumplimiento de las disposiciones legales vigentes en cuanto a garantizar el requisito esencial de calidad de la seguridad contra incendios, obtener la aprobación de la Inspección de Situaciones de Emergencia y la autorización para el funcionamiento de la facultad e implícitamente aumentar la seguridad de los participantes en el proceso educativo. La educación es uno de los servicios esenciales que el Estado presta a sus ciudadanos. La importancia de este sector se ha reconocido sistemáticamente, también en los documentos adoptados a nivel de la Unión Europea. La Estrategia de Lisboa ha afirmado la importancia de una sociedad basada en el conocimiento como parte de una sociedad competitiva. Equipar espacios educativos, espacios de investigación, implícitamente crea los requisitos previos para llevar a cabo un proceso educativo a las normas europeas.

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