Kohesio: descubra los proyectos de la UE en su región

información sobre el proyecto
Fecha de comienzo: 1 febrero 2021
Fecha de finalización: 31 marzo 2023
financiación
Fondo: Fondo Social Europeo (ESF)
Presupuesto total: 464 378,53 €
Contribución de la UE: 371 502,82 € (80%)
programa
Período de programación: 2014-2021
Autoridad de gestión: Zarząd Województwa Mazowieckiego

«Paso profesional hacia el futuro»

La meta de la cabeza. P se incrementa al 31 de marzo de 2023 empleabilidad 418 (151K/267M) de 464 (168K/296M) estudio. 2 escuelas de formación profesional en Radom: El Complejo Escolar del Edificio Kazimierz Wielki (ZSB) y el Centro de Educación y Escuela Especial J.Korczak (SOS-W) a través de la participación en períodos de prácticas, asesoramiento a profesiones, profesionales, que conforman la clave y conocen el mercado laboral universal necesario y 187 (86K/101M) de 206 (95K/111M) enseñan PSP N.º 20 en R.M. a través de la participación en el asesoramiento profesional, así como el aumento de la eficiencia y eficacia de la educación mediante la adaptación de 8 laboratorios reflejan las condiciones naturales de trabajo y el aumento de las competencias o cualificaciones profesionales 27 (19K/8M) de 30 (21K/9M) profesores. Gr. doc.: 464 (168K/296M) académicos y 30 (21K/9M) profesores de 2 escuelas profesionales de Radom y 206 (95K/111M) de PSP N.º 20 en Radom. Tareas: 1. Los períodos de prácticas y los períodos de prácticas para exámenes de becarios; 2. Otras actividades especializadas, en cooperación con entidades del entorno de la economía social de las escuelas; 3. Para el aprendizaje de las capacidades clave y universales necesarias en el mercado laboral; 4. Apoyo al desarrollo de profesores y formadores profesionales en prácticas de aprendizaje; 5. Readaptación de la profesión del taller.; 6. Consejos de carrera — Creado. Información y Puntos de Carrera y Conducta; 7. Asesoramiento profesional — formación del profesorado. P, por lo tanto, incluye el departamento que proporciona apoyo complejo para el desarrollo de la escuela vocacional (3 K.D). Indicadores: Punto C2.1. La demandante declara que las actividades emprendidas en el ámbito de la formación profesional responderán a las necesidades del mercado laboral, teniendo en cuenta las industrias identificadas como los sectores con mayor potencial de desarrollo o industrias estratégicas para la región, pertenecientes a las especializaciones inteligentes de la región. Las actividades llevadas a cabo en el marco del proyecto tienen en cuenta las previsiones de la demanda del mercado de trabajo para ocupaciones específicas y la educación en industrias específicas (7 K.D.)

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