LA PREMISA PRETENDE CREAR UN LABORATORIO, EN EL ÁMBITO ESCOLAR, DESTINADO A ESTIMULAR ENTRE LOS ALUMNOS UNA REFLEXIÓN CONCRETA SOBRE LA ESCUELA Y EL VALOR DE LA ENSEÑANZA, ENTENDIDA COMO LA TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA PRECISA. LA IDEA DE QUE EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO ES EL RESULTADO DE VARIOS FACTORES, INCLUIDA LA PERCEPCIÓN DE LA DISTANCIA ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA COTIDIANA. A TRAVÉS DEL LABORATORIO, LOS ESTUDIANTES TRANSFORMARÁN EL CONOCIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO «INFORMAL» EN MATERIAS ESCOLARES QUE SE CREARÁN Y ENSEÑARÁN. HABRÁ MARGEN DE ORIENTACIÓN SOBRE LAS PROPIAS HABILIDADES (LO QUE HAGO, LO QUE SÉ), TAMBIÉN CON VISTAS A APOYAR LA ELECCIÓN DE CURSOS DE EDUCACIÓN POSTSECUNDARIA. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES COMBATIR EL FRACASO DE LA ESCUELA Y LA FORMACIÓN MEDIANTE LA CREACIÓN DE ITINERARIOS QUE FOMENTEN LA PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES, EN PARTICULAR LOS QUE ESTÁN EN SITUACIÓN DE RIESGO, EN EL SISTEMA ESCOLAR Y FOMENTEN