En el período comprendido entre el 1 de agosto de 2018 y el 31 de julio de 2020r: aumentar las posibilidades de edu. y aumentar la clave de comp. 102 estudiantes (60K/42M) y LO en Mrągowo a través de la implementación de clases de enseñanza y compensación que configuran y desarrollan competencias digitales teniendo en cuenta la seguridad en el ciberespacio y las amenazas resultantes; aumentar las competencias digitales de 18 n-cuerpos (12K/6M) de la escuela mencionada, beneficiándose de herramientas TIC y aumentando las capacidades educativas y pedagógicas de 36 padres (23K/13M). El proyecto será ejecutado por la Masurian Lakes Association 2020 en asociación con Internet City Association y Mrągowski County (el órgano rector de la escuela). Está previsto: 1) La enseñanza-igualización de las competencias digitales de los estudiantes, teniendo en cuenta la libertad en el ciberespacio y las amenazas resultantes, 2) Actividades para n-ciudadanos que mejoren sus habilidades digitales en el uso de ayudas didácticas y herramientas TIC, 3) Talleres para padres que involucren activamente las TIC en el proceso educativo. Se prevé la adquisición de material didáctico y herramientas TIC sobre la base de las necesidades escolares diagnosticadas y la adaptación a las necesidades de los usuarios, incluidas las derivadas de la discapacidad. La readaptación de la escuela permitirá llevar a cabo las clases previstas en el proyecto y lograr las funcionalidades requeridas (SZOOP HR para la economía). El grupo destinatario del proyecto son n-cuerpos, estudiantes y sus padres/tutores. Los efectos del proyecto son: aumentar la clave para los estudiantes cubiertos por el proyecto, mejorar las calificaciones y la adquisición de competencias digitales de los profesores, involucrar a los padres en el proceso didáctico utilizando las TIC, preparándolos para motivar eficazmente a los niños a aprender utilizando las herramientas más modernas, aumentando la funcionalidad de la escuela para mejorar la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones en la escuela para el uso de las TIC modernas.
