El proyecto consiste en la modernización de los talleres y talleres para la formación práctica de la profesión en la base didáctica y técnica existente del Complejo Escolar Profesional de Sokółka y el Complejo Escolar Agrícola de Sokółka para las necesidades del Centro de Formación Práctica de Sokółka, equipos, herramientas, dispositivos de etiquetado ambiental para la formación profesional y práctica en escuelas e instituciones de formación profesional, y equipo continuo según el catálogo de equipos de talleres/talleres por parte del MEN, basado en diagnósticos individuales de necesidades reales y déficits en el campo de las intervenciones con respecto a las tendencias, apoyados por el Departamento de Trabajadores/talleres. El resultado del proyecto es la creación de una infraestructura de formación plenamente funcional y operativa en la construcción del Laboratorio de Ejercicios Técnicos del Complejo Escolar Profesional en Sokółka y la construcción de la escuela y taller del Complejo Escolar Agrícola de Sokółka mediante la modernización del equipamiento de los talleres y talleres de aprendizaje práctico para 423 alumnos de 3 escuelas:CKP en la ZSR de Sokółka, ZSZ en Sokółka mediante la modernización del taller y los talleres de aprendizaje práctico para las necesidades de 423 alumnos de 3 escuelas:CKP en la ZSR en Sokółka, ZSZ en Sokółka; y profesores de formación profesional y continua, así como el fortalecimiento de la formación práctica de las profesiones y adultos a partir de los 18 años, que pueden mejorar sus habilidades y habilidades desde las instalaciones de educación y formación de la escuela, así como el refuerzo de las instalaciones de formación en el ámbito de la educación, la mejora de la formación de los estudiantes y las habilidades y cualificaciones de las escuelas enumeradas, y el refuerzo de las instalaciones de formación de los mecánicos, la mejora de la formación en el campo de la educación y la formación de los estudiantes mediante la formación y formación de las instalaciones de educación y formación de la escuela, así como sobre la base de la mecánica de la formación de las escuelas, la mejora de las competencias y la formación de los estudiantes mediante la formación y formación de la escuela, así como la mejora de las competencias y la formación de las escuelas, así como el refuerzo de la formación técnica de las escuelas, la mejora de la formación de los estudiantes y la formación de las competencias y cualificaciones de las cualificaciones de la escuela y el uso de las instalaciones de formación profesional, así como el refuerzo de la formación práctica de las escuelas, así como la mejora de la formación profesional en el ámbito de la educación, la formación de los estudiantes y la formación de las escuelas mencionadas.
