Ziel des Projekts ist es, die Kompetenz von mindestens 190 Studierenden der Universität zu verbessern. Łódzkie, zukünftige Körper der mathematischen Wissenschaften, durch die Änderung von Bildungsprogrammen in den Bereichen Lehre in Übereinstimmung mit den aktuellen sozialen und wirtschaftlichen Bedürfnissen und deren Umsetzung im Zeitraum von 2019 bis 2023. Die Bildungsprogramme werden durch neue, noch nicht abgeschlossene Fächer ergänzt, nach denen die Studierenden die für sie festgelegten Bildungsergebnisse erzielen und gleichzeitig die Qualität des aktuellen Angebotes der n-Patientenausbildung verbessern, einschließlich der Qualität der abgeschlossenen Praktika. Zielgruppe des Projekts ist die Universität und Studierende des Vollzeitstudiums der Lehrrichtungen in den folgenden Richtungen der Universität Lodz:Biologia na Wydz. Biologie und Umweltschutz, Chemielehre an der Chemie, Lehre Mathematik an Wydz.Mathematik und Informatik, Lehre und Popularisierung der Physik Wydz.Physik und Angewandte Informatik und Geographie an der Geographie.Geographische Wissenschaften sind geplant, um die bestehenden Bildungsprogramme von zukünftigen n-körpern auf dem Gebiet der Mathematik-Naturwissenschaften basierend auf den diagnostizierten Bedürfnissen und Erwartungen der Wirtschaft, Markt und Gesellschaft und deren anschließende Umsetzung zu modifizieren. Das Ergebnis des Projekts ist die Ausbildung von Fachleuten in ihrem Beruf, Experten in der Studentenentwicklung, reflektierende Praktiker, abhängige Betreuer, positive Menschen, die sich auf neue Erfahrungen konzentrieren und nach innovativen Lösungen suchen, die im Team arbeiten können, aber auch ein Bewusstsein für Interessen haben und in der Lage sind, sie im Prozess der Selbstverwirklichung zu nutzen. Die Absolventen erwerben die Fähigkeit, den Lehrprozess zu personalisieren, Kenntnisse der Psyche.-Pedag. die effektive Unterstützung für die integrale Entwicklung des Schülers zu ermöglichen, Kommunikationskompetenzen, comp. notwendig für die kontinuierliche Verbesserung der Qualität ihrer Arbeit, einschließlich IKT, wird für eine effektive und effektive Umsetzung der beruflichen Aufgaben (Lehre, Bildung und Pflege) vorbereitet werden, die sich aus der Rolle des n-Kinds ergeben.