DAS PROJEKT, DAS MIT DEM BEREITS IM BAU BEFINDLICHEN WEG FORTGEFÜHRT WIRD, BEGINNT MIT DEM BEWUSSTSEIN, DASS DAS ZIEL, DEN BILDUNGSERFOLG DER SCHÜLER SICHERZUSTELLEN, DURCH EINE TIEFGREIFENDE ÜBERPRÜFUNG DES LEHRANSATZES UND DER PERSONALISIERUNG DER LERNWEGE NICHT AUSSER ACHT GELASSEN WERDEN KANN. DER AUFBAU EINER KOMPETENTEN SCHULE BEDEUTET DAHER, DEN DIDAKTISCHEN ANSATZ AUF EINE ART KOPERNIKANISCHE REVOLUTION ZU LENKEN, DIE DEN SCHÜLER MIT SEINEN LERNBEDÜRFNISSEN INS ZENTRUM STELLT. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT WIRD DURCH TRAININGSMODULE ENTWICKELT, DIE VON EINEM GEMEINSAMEN ZIEL AUSGEHEN, DAS KINDER IN DER SCHULE GUT FÜHLEN LÄSST, UM SIE ZU MOTIVIEREN, UND RIMOTIVARLI HILFT IHNEN, DEN SCHWIERIGKEITEN ZU BEGEGNEN, DENEN SIE OFT BEGEGNEN. AUSGEHEND VON UNSEREM SELBSTBEWERTUNGSBERICHT HABEN WIR KRITISCHE PROBLEME IDENTIFIZIERT, DIE DEN ZAHLREICHEN ANTRÄGEN AUF FREIGABE IN DER FRÜHEN PHASE DES SCHULJAHRES RECHNUNG GETRAGEN WERDEN MÜSSEN, DIE MÄNGEL IN EINIGEN SCHLÜSSELDISZIPLINEN, INSBESONDERE IN DER ENGLISCHEN MATHEMATIK UND DEN WISSENSCHAFTEN, DIE ERGEBNISSE N