DIE PÄDAGOGISCHE VERANTWORTUNG DER SCHULE IN DER MODERNEN GESELLSCHAFT SORGT ZUNEHMEND FÜR DIE FÖRDERUNG DES INTERLIGIÖSEN UND INTERKULTURELLEN DIALOGS UND DIE ECHTE FÖRDERUNG DER INTEGRATION. UNSER GYMNASIUM WILL SEINE SCHÜLER ÜBER DAS PHÄNOMEN DER MIGRATION AUSBILDEN UND MÖCHTE ERFAHRUNGEN FÖRDERN, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG KOMMUNIKATIVER UND INTERKULTURELLER FÄHIGKEITEN ABZIELEN, DIE AUF DEN WEGEN DER SOZIALEN INKLUSION UND INTEGRATION NÜTZLICH SIND. DER WERT DER PERSON DER S UND DER ANDEREN EIN PROJEKT KONZENTRIERT SICH AUF DIE PERSON, UM EIN NEUES KONZEPT DER STAATSBÜRGERSCHAFT IN EINEM BREITEN NATIONALEN KONTEXT VERANKERT ZU LERNEN, WO DIE ENTWICKLUNG AUF ALLE IHRE BÜRGER ZÄHLEN KANN UND IN DEM ES BEGRÜSST UND CONVIVE.SI MÖCHTE INTEGRATION DURCH DAS AKTIVE WISSEN DER VIELFALT ZU FÖRDERN, WERDEN LABORE ERLEBEN, IN DENEN SIE VON DER SUCHE NACH INFORMATIONEN ÜBER DIE EMIGRATION BEGINNEN UND WEIL EMIGRAOLA GESCHICHTE UND POLITIK IN DER MIGRATIONSKULTUR UND RELIGIONEN.
