Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und universelle Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern, insbesondere um die negativen Auswirkungen des COVID-19-Ausbruchs, einschließlich der Defizite, die durch langfristiges Fernlernen verursacht werden, an der Adam-Mickiewicz-Grundschule in Wierzbno und der Johannes-Paul-II-Grundschule in Domaniów bei 245 Schülern (130K) im Zeitraum 01.09.2022-30.06.2023 durch die Durchführung von Bildungsaktivitäten in stationärer und ambulanter Form abzumildern. Die Durchführung des Projekts wird zur Verwirklichung des spezifischen Ziels der Maßnahme 10.2.1 – Gewährleistung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Primar-, Sekundar- und Sekundarschulbildung beitragen durch:• Durchführung von didaktischen und Ausgleichsklassen,• Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Talenten,• Erwerb kleiner Lehrmittel,• Umsetzung von Klassen im Bereich der psychologischen und pädagogischen Hilfe,• Durchführung von Bildungsreisen.Die Durchführung des Projekts wird dazu beitragen, die Kompetenzen von 196 Schülern durch die Durchführung von 4 Aufgaben zu verbessern: Organisation von Klassen zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler in der Grundschule in Wierzbna Aufgabe 2: Förderung der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, einschließlich Unterstützung für den jüngeren Schüler beim Übergang in die nächste Stufe der Schülerausbildung an der Grundschule in Wierzbna Aufgabe 3: Organisation von Klassen, die Schlüsselkompetenzen von Schülern der Grundschule in DomaniowieZADANIE entwickeln 4 Unterstützung im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen, einschließlich der Unterstützung des jüngeren Schülers bei seinem Übergang zur nächsten Stufe der Ausbildung in der SP in Domaniów.