Begünstigter ist das Freilichtmuseum für Ethnographie (SZNM), ein nationales Museum. Ort der Entwicklung ist der Szennai Skanzen, die Mitgliedseinrichtung des SZNM, ein regionales Museum, dessen Kerntätigkeit durch das Gründungsdokument der Mutterinstitution bestimmt wird. Einzigartig im Land, wurde es auf eine lokale Initiative in einem lebenden Dorf geschaffen. Ihr grundlegendes Ziel ist es, die vielfältige Volkskultur von Zselic und Inner-Somogy zu erhalten und zu präsentieren, ihr reiches materielles und immaterielles Erbe. Seine Aufgabe ist es, ein Öko-Museum zu werden, das sowohl auf der nachhaltigen Entwicklung als auch auf dem Wissen der lokalen Gemeinschaften aufbaut und Möglichkeiten bietet, auf die sozialen und wirtschaftlichen Probleme des 21. Jahrhunderts zu reagieren. Ausgehend von den ungarischen und EU-Entwicklungsdokumenten und unter Berücksichtigung der Merkmale von Szennai Skanzen zielt das Projekt darauf ab, die studentische und besucherfreundliche Museumsentwicklung in den Denkmalbauten und im Freien umzusetzen, um sicherzustellen, dass die Besucher das kulturelle Erbe und die natürliche Lebensweise in Inner Somogy in einer barrierefreien, individuellen oder organisierten Lebensweise erwerben, sich auch ihre Einstellungen und Kompetenzen entwickeln. Die Zielgruppe des Projekts ist das Dorf Szenna und die Einwohner des Bezirks Kaposvár. Insbesondere die Schüler und Mitarbeiter von öffentlichen Bildungseinrichtungen, Teilnehmer an der Erwachsenenbildung in den öffentlichen Bildungseinrichtungen, Menschen mit Behinderungen und registrierte Arbeitsuchende sind unsere vorrangigen Zielgruppen. Eigentümer des Grundstücks der Entwicklungsstätte ist die Gemeinde Szenna, der Nutzer des Grundstücks und die staatliche Sammlung auf dem Grundstück, die sowohl die ausgestellten Kunstwerke als auch den neu angesiedelten Gebäudebestand umfasst, der Eigentümer des Open Air Ethnography Museum, die Parteien eine unbefristete Kooperationsvereinbarung geschlossen. Im Rahmen des Projekts wird die Entwicklung eines Freiluft-Bildungsraums, d. h. des Freiluft-Beschäftigungsbereichs mit Dachbezug im Außenbereich – saletli (furnace color) durchgeführt, um die lebenslangen Lernbedingungen von Szenna Skanzen zu verbessern, sowie die infrastrukturelle Gestaltung der für die Lernprozesse unverzichtbaren offenen barrierefreien Toilettenstruktur. Im Zusammenhang mit der Aktivität Typ 3 planen wir, die Scheune im Tor von Szenna Skanzen Csökölyi zu einem Museumspädagogischen Arbeitsraum zu entwickeln, wo wir eine Visualisierung der Senna-Sammlung, Demonstrationswerkzeuge sowie einen Blick auf die taktilen Geräte schaffen, die hochmodernen Erhaltungs- und Artefaktsicherheitsanforderungen erfüllen, das Sammlungsmaterial wissenschaftlich und lehrreich verarbeiten, die Artefakte umfassend nutzen und den infrastrukturellen Bedürfnissen des Publikumsempfangs gerecht werden. Auf dem Boden der Scheune Csököly haben wir einen sensibilisierenden und entspannenden Arbeitgeber. Im Zusammenhang mit Aktivität Typ 4 wollen wir IKT-Tools erwerben, die als zusätzliches Werkzeug für unsere Programme und Programme verwendet werden, die am Arbeitsplatz, in der Visual Library und in unseren Arbeitsräumen in Somogyszobi konzipiert wurden. Im Zusammenhang mit Aktivität Typ 5 planen wir die Installation der Scheune Csökölyi, des Freiluftarbeitsraums und des Somogysobi-Innenraums, teilweise kommerziell erhältlich und teilweise mit maßgeschneiderten Lehr- und Lagermöbeln, die zum bestehenden Ausstellungsbild und Design von Skanzen passen, sowie taktile, nutzbare, handgeführte Demonstrationswerkzeuge und Kopien von Artefakten. Im Rahmen der Entwicklung implementieren wir die projektproportionale physische und Infokommunikations-Zugänglichkeit. Insgesamt wird die Entwicklung daher zur Verbesserung der Dienstleistungen von Szennai Skanzen beitragen, einschließlich der Entwicklung von Räumen für Lern- und kreative Aktivitäten. Neben der Projektmanagement-Organisation von 2 Personen sind 5 Mitarbeiter an der professionellen Umsetzung beteiligt. Externe Sachverständige unterstützen die Vorbereitung des Projekts, die Erstellung der Bauplandokumentation, die unabhängige technische Prüfung, die Entwicklung der Website, die Durchführung des Bauauftragsverfahrens; die Entwicklung von physikalischen und IKT-Lösungen wird von einem Rehabilitations-Umweltingenieur überwacht. Die installierten Kapazitäten werden für mindestens fünf Jahre aufrechterhalten und informelle nichtformale Lernprogramme für mindestens 150 Personen pro Jahr in den etablierten Arbeitsräumen und in der Visual Library während der Projektwartungsphase organisiert.