Die Gemeinde Varna verfügt über insgesamt 92 (davon 5 neue Gebäude) Standorte der Bildungsinfrastruktur. Dabei handelt es sich vor allem um Gebäude, die zwischen den 1930er und 1970er Jahren an typischen Projekten gebaut wurden. Im Laufe der Jahre wurden Teil- oder Kosmetikreparaturen ohne wesentliche Wartungs- und Verstärkungsarbeiten durchgeführt, was zur Abschreibung des Gebäudebestands geführt hat. Dies führt zu einer Verletzung des natürlichen Lernprozesses in einer angemessenen Umgebung. 27 Kinderbetreuungseinrichtungen aus dem gemeinsamen Fonds wurden im vorangegangenen Programmplanungszeitraum renoviert. Dieser Projektvorschlag zielt darauf ab, den Anteil der sanierten und modernisierten kommunalen Bildungsinfrastruktur zu erhöhen und bessere und moderne Bedingungen für die Bildung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen zu schaffen. Dieses Ziel wird erreicht werden durch Maßnahmen zum Wiederaufbau von 10 Stätten der Bildungsinfrastruktur in der Gemeinde Varna (einschließlich der Östlichen Partnerschaft), Einführung von EE-Maßnahmen, Reparatur von Werften, Schaffung eines zugänglichen architektonischen Umfelds. Um die Qualität und Ausführung der geplanten Arbeiten zu gewährleisten, gibt es Auftragnehmer, die Bau- und Autorenaufsicht durchführen. Das Projekt wird Organisations- und Managementaktivitäten sowie Publizität und Visualisierung durchführen. Nach der Durchführung des Projekts wird vollständig renoviert werden 10 Standorte mit einer Gesamtfläche von 44897qm, ersetzte Fenster 3365 qm, installierte Wärmedämmung 42050qm, ersetzte Sanitär- und Elektroinstallationen, Bereitstellung zugänglicher architektonischer Umgebung und erreichte Mindestklasse „C“ des Energieverbrauches. Zielgruppe sind 6 822 Kinder und Schüler, die am Bildungsprozess beteiligt sind, darunter Vertreter von ethnischen Gruppen – 235, mit besonderen Bedürfnissen – 130 Kinder, 383 pädagogisches Personal, 131 Verwaltungs- und Unterstützungspersonal, etwa 13 644 Eltern, Gemeinde Varna als Eigentümer der Standorte. Verbesserung der Umwelt, der Bedingungen und des Mikroklimas für die wirksame Umsetzung der Bildungsprozesse von Jugendlichen wird zur Erreichung des allgemeinen Ziels und der Diktatoren von PO1 der OPRD beitragen.