Ziel des Projekts ist es, die Zusammenarbeit zwischen den Schulen der Sekundarstufe II im Berufsleben zu fördern, um einen reibungslosen Übergang in das weitere Studium und das Berufsleben derjenigen zu ermöglichen, die ihr Studium der Sekundarstufe II abgeschlossen haben. Ziel ist der Aufbau dauerhafter Kooperationsnetzwerke der Sekundarstufe II sowie die Entwicklung und Erprobung von Arbeitspartnern mit neuen Lernumgebungen und kollaborativen Modellen. Am Ende des Projekts werden die während des Projekts entwickelten bewährten Verfahren als ein national nutzbares operationelles Programm für das Arbeitsleben und die Zusammenarbeit im Bereich der Hochschulbildung in der Sekundarstufe II beschrieben. Ziel des Projekts ist es, den Bedürfnissen der Regionen Turku, Pori und Vaasa gerecht zu werden, um qualifizierte Arbeitskräfte für die Bedürfnisse der Wirtschaft der Region und den akuten Bedarf an positivem Strukturwandel, insbesondere in Südwestfinnland, zu schaffen, um die mathematischen und wissenschaftlichen Kenntnisse derjenigen, die in den Arbeitsmarkt eintreten, zu stärken und das Interesse an der Erforschung von Technologiefeldern zu erhöhen. Der Bedarf wird durch die Entwicklung und Erprobung mit Universitäten und Unternehmen mit neuen Arten von Studienmodulen und Projekten, die sich auf globale Herausforderungen und Phänomene stützen, sowie durch einen reibungsloseren Zugang zu Postgraduiertenstudien von der High School zu Hochschuleinrichtungen gedeckt. Die Kenntnisse des Berufslebens von Schülern der Sekundarstufe II und Informationen über die Möglichkeiten des weiteren Studiums werden durch die Entwicklung neuer Modelle zur Einarbeitung des Berufslebens und des Hochschulstudiums, die für die Betriebskultur und die jährlichen Rhythmen der Sekundarstufe II gelten, verbessert. Die Kenntnisse der Lehrer der Sekundarstufe II und das Management der raschen Veränderungen im Arbeitsleben und ihre Auswirkungen auf die Kompetenzen, die die Sekundarstufe II abgeschlossen haben, werden gestärkt, indem neue Wege entwickelt werden, um sich im Rahmen ihrer eigenen Arbeit mit dem Arbeitsleben vertraut zu machen. Das Projekt zielt auch darauf ab, die Beteiligung von Schülern der Sekundarstufe II durch Einbeziehung in die Entwicklungsarbeit in allen Phasen des Projekts zu stärken. Die wichtigsten Maßnahmen des Projekts sind:- Aufbau von Partnerschaften und Netzwerken der Sekundarstufe II- Neue Modelle der High School-Kooperation- Erhöhung der Kenntnisse der Schüler der Sekundarstufe II über weitere Lernmöglichkeiten und Arbeitsleben und Stärkung der Inklusion- Erhöhte Kenntnisse über das Arbeitsleben von Lehrern der Sekundarstufe II und Management- Einführung, Produktisierung und Verbreitung von Projektergebnissen Die Projektergebnisse ergeben sich aus den Netzwerken der Arbeitspartnerschaften der Sekundarstufe II, der arbeitslebensbasierten Lernumgebungen und der Durchführung von Kursen sowie Hochschulkooperationsmodellen auf der Grundlage der Zusammenarbeit von Studierenden verschiedener Bildungsstufen. Als Ergebnis werden die Kenntnisse der Schüler der Sekundarstufe II über die Möglichkeiten des weiterführenden Studiums und die im Berufsleben erforderlichen Kompetenzen, die Zusammenarbeit zwischen den Schulen der Sekundarstufe II und dem Arbeitsleben sowie die Sekundarstufe II und andere Bildungsstufen zunehmen, der Abschluss der Sekundarstufe II wird wirksamer werden und die Umsetzung der Jugend- und Bildungsgarantie wird vom 1. Oktober 2018 bis zum 28. Februar 2021 wirksam. Das Projekt wird als breit angelegtes Partnerschaftsnetzwerk umgesetzt, das die tatsächlichen Durchführungsorganisationen des Bereichs Bildung/Hochschulbildung der Stadt Turku, der Stadt Pori der Sekundarstufe II, der Stadt Vaasa, der Universität Turku und der Turku University of Applied Sciences umfasst. Folgende Universitäten, Stakeholder und Wirtschaftsverbände mit ihren lokalen Mitgliedsunternehmen haben sich bereit erklärt, mit dem Projekt zusammenzuarbeiten:- Technologieindustrie RT ry- The Attraction of Construction and Real Estate Services Association- Chemicals Industry Association- Turku- Turku-Handelskammer- Südwestfinnland Luma-Keskus und Luma Centre Ostrobothnia- Satakunta University of Commerce- Vaasa University of Applied Sciences- Vaasa University of Applied Sciences- Vaasa University of Applied Sciences- Vaasa Energy Business Innovation Centre- Technobothnia- YES Ostrobothnia- Vaasa Region Development Oy- Economic Office