Wir gehen davon aus, dass ein nicht zu unterschätzender Teil der Elternschaft Angebote zum Lesen und Schreiben, folglich zur Literalitätsförderung, benötigt. (siehe Ergebnisse der 8. Fachtagung Alphabetisierung und Dokumentation Band 8 von Joachim Bothe). Untersuchungen weisen aus, dass es Familien gibt, die negatiove Schulerfahrungen und/oder ein geringes Maß an formaler Bildung haben. Das Projekt sehen wir als einen Beitrag im Rahmen der Erwachsenenqualifizierung im Kontext von Familie und ordnet sich in das Programm Familiy-Literacy ein. Die "Elternakademie" wird als schul- und lebensorientierter Alphabetisierungskurs zur Entwicklung, Förderung und Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern angeboten.