Grundlage des Projektvorschlags ist es, auf den Projekten aufzubauen, die bisher im Bereich der inklusiven Bildung in der Slowakischen Republik MRK I durchgeführt wurden. MRK II.;PRINED; Schach und PoP. Es geht darum, bewährte Verfahren und Aktivitäten für inklusive Bildung und Bildung zu stärken. Wir gehen davon aus, dass das Nationale Projekt Aiding Professions in Education of Children and Students II durch die Schulteams für inklusive Unterstützung in der Umgebung von Kindergarten-, Grund- und Sekundarschulen positive Veränderungen hin zu inklusiver Bildung erheblich unterstützen kann. Wir glauben, dass sie aufgrund der bisherigen Erfahrungen mit inklusiver Bildung, die bei der Umsetzung früherer nationaler Projekte gewonnen wurden, durch die Veränderung der Einstellungen, Beziehungen und Praktiken der Akteure der Einbeziehung von Bildung und Bildung von Kindern und Schülern glauben und davon überzeugt sein werden, dass diesen Kindern und Schülern geholfen werden kann.