Das Projekt wird die Entwicklung des IT-Sektors durch Veränderungen im Bildungssystem der Grundschulen, Schulen und Hochschulen unterstützen, vor allem durch die Verbesserung der Qualität der Informatik, mathematischer, naturwissenschaftlicher und technischer Bildung mit Schwerpunkt auf IKT, Motivation von Schülern und Schülern zum Studium der Informatik und der IKT sowie die Entwicklung der wissenschaftlichen Kompetenzen von Schülern und Studenten. Ziel des Projekts ist es, ein Modell der allgemeinen und beruflichen Bildung junger Menschen für die aktuellen und zukunftsweisenden Bedürfnisse der Wissensgesellschaft und des Arbeitsmarktes mit Schwerpunkt auf Informatik und IKT zu schaffen. Das Bildungssystem soll jährlich mindestens 1000 neue Spezialisten in der Slowakei nach den Anforderungen des IT-Sektors generieren. Sie wird auf der Schaffung einer sogenannten Pyramide von Schülern und Schülern (mindestens 24 000 Grundschulen, 9 000 KS, 3 000 Hochschulen) beruhen, die für das Studium der Natur- und Technikwissenschaften mit Schwerpunkt auf Informatik und IKT der zweiten Grundschule ausgerichtet und motiviert ist. Das Projekt umfasst Grundschulen (min. 300), CS (min. 200) und Hochschulbildung (min. 5) aus allen Regionen der Slowakei außerhalb der Region Bratislava. Zu den Aktivitäten des Projekts gehören: Innovation der Wissenschaft und der technischen Bildung an Primar- und Sekundarschulen mit Schwerpunkt Informatik und IKT, Innovation bei der Vorbereitung von Hochschulstudenten auf eine Beschäftigung im IT-Bereich, Bildung von Lehrern der Informatik, Mathematik, Wissenschaften und technischen Fächern der Grundschule, Sekundarschule, Motivation von Schülern und Schülern für das Studium der Informatik, IKT, Mathematik, Wissenschaft und Technik, Entwicklung von Standards der digitalen Kompetenz, persönliche Entwicklung und Kommunikationskompetenzen nach internationalen Standards ECDL und ECo-C®, Schaffung von Partnerschaften und Netzwerk von Schulen und IT-Unternehmen. Die Ergebnisse des Projekts werden innovative Studiengänge an der Universität, Grundschule und Sekundarschule, Inhalt und Methodik des Unterrichts in Klassen mit Schwerpunkt Informatik, Popularisierung und außerschulische Bildung, Partnerschaften von Schulen und IT-Unternehmen, Schüler der Grundschule und Sekundarschule, Studenten der Hochschulbildung – ausgerichtet auf Informatik und IKT, neu ausgebildete Lehrer hauptsächlich Grundschule und Sekundarschule (min. 2100), errichtete technologische Klassenräume IT ScienceLab.
