Das allgemeine Ziel des Projekts zielt darauf ab, den Eingliederungsprozess auf dem Arbeitsmarkt für 150 Studierende, die 2017-2019 im Hochschulsystem in der Westentwicklungsregion registriert sind, zu verbessern, indem die Fähigkeiten erworben werden, die für die Integration und Aufrechterhaltung eines modernen, flexiblen und dynamischen Arbeitsmarktes erforderlich sind, sowie ihre Anpassungsfähigkeit an die Arbeitsplatzanforderungen zu erhöhen. Das allgemeine Ziel des Projekts wird durch den integrierten Ansatz von Praktika mit Hilfe individualisierter und Gruppenkarriereberatung erreicht. Mit diesem Projekt wollen wir die Art und Weise der Organisation der Beratungsdienste und der professionellen Beratung von Studierenden überprüfen, um effektiv auf die Bedürfnisse der Berufsberatung der Studierenden eingehen zu können. Gleichzeitig ist eine Neukonfigurierung des Prozesses der Organisation von Praktika notwendig, nicht nur für die Studierenden, um ihre beruflichen Fähigkeiten entwickeln zu können, sondern auch für die Universität, kein geschlossener Kreislauf mit einer marginalen Rolle im Prozess der Integration der Studierenden in die Gesellschaft zu bleiben. Im Gegenteil, hochwertige Hochschulbildung ist diejenige, die eine gut ausgebildete, qualifizierte und in der Lage ist, die globale Wettbewerbsfähigkeit zu bewältigen, die die sich ständig verändernde Gesellschaft, in der wir leben, charakterisiert. Somit wird die Wettbewerbsfähigkeit direkt durch das Bildungsniveau und die Qualität der Berufsausbildung der Humanressourcen bestimmt. Durch das Projekt werden die Verbesserungsmaßnahmen auf Ebene der Hochschuleinrichtungen direkt auf die Qualität des Bildungsprozesses eingehen, von dem die Zielgruppe profitiert und somit zur Entwicklung des Humankapitals beiträgt, wodurch die Relevanz der Bildung für den Arbeitsmarkt erhöht wird, die von der POCU als Hauptziel der Bildungspolitik angegeben wird und ein integraler Bestandteil der Erreichung der Ziele für die Verwirklichung der Europa-2020-Strategie ist. Das Projekt umfasst vier spezifische Aktivitäten und eine bereichsübergreifende Aktivität, die dazu beitragen wird, den Übergang des Schülers von der Schule ins aktive Leben durch folgende Maßnahmen zu unterstützen: Verbesserung der Beratung und professionelle Beratung von Studierenden mit einem technischen Profil (Bau, Chemie und Ingenieurwesen); Verbesserung, Planung, Durchführung und Überwachung von Praktika. Diese Dienstleistungen konzentrieren sich auf die Erhöhung der Relevanz praktischer Lernergebnisse, die im Rahmen der Praktika am Arbeitsplatz erzielt werden. Es ist wünschenswert, dass die im Rahmen dieses Projekts vorgeschlagenen Maßnahmen zu einer Erhöhung der Beschäftigungsquote junger Hochschulabsolventen führen und die Qualität der praktischen Ausbildung der Studierenden erhöhen, damit sie ihre Arbeit lange erhalten können. Neben der Anpassung an die Ziele der Prioritätsachse 6, Investitionspriorität 10.iv POCU, ergänzt dieser Projektvorschlag die nationale Strategie für nachhaltige Entwicklung Rumäniens Ori und ist von Bedeutung.