Diese Intervention mit allen von ihr befürworteten Änderungen und Verbesserungen zielt darauf ab, ein Mindestmaß an Bedingungen für das Funktionieren der Schule zu gewährleisten, Qualität, Funktionalität und Komfort zu gewährleisten, die den Anforderungen des derzeitigen Bildungssystems angepasst sind, um die bestehenden Werte optimal zu nutzen und nur dann einzugreifen, wenn es unbedingt erforderlich ist, die Schule zu würdigen.