DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINES TERRITORIALEN KURSES VOR, DER IM UNTEREN TAL REALISIERT WERDEN SOLL, DER FOLGENDES UMFASST: GRUPPENORIENTIERUNG, INDIVIDUELLE AUSRICHTUNG, PRAKTIKUM. DAS KLASSENZIMMER, BESTEHEND AUS 6 BEHINDERTEN SCHÜLERN, IST IN EINEN ERSTEN BLOCK VON 60 H (GRUNDORIENTIERUNG) UNTERTEILT. DIE 60 STUNDEN BEINHALTEN AUCH 16 STUNDEN SICHERHEIT AM ARBEITSPLATZ, SO DASS SICH DIE SCHÜLER ANGEMESSEN FÜR DAS ERSTE PRAKTIKUM VORBEREITEN KÖNNEN. PARALLEL DAZU WIRD ES DREI INDIVIDUELLE BERATUNGSGESPRÄCHE GEBEN, VON DENEN ERWARTET WIRD, DASS EIN FELD FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DES ERSTEN PRAKTIKUMS (165 H) ERMITTELT WIRD. WÄHREND DES PRAKTIKUMS (ZWEITE PHASE) GIBT ES ZWEI INDIVIDUELLE INTERVIEWS UND SIE WERDEN IN DIE KAMMER ZURÜCKKEHREN (31 H), WO SIE AN QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ARBEITEN UND RIELABORERÃ DIE PRAKTIKUMSERFAHRUNG. OUTPUT: ERMITTLUNG EINES ZWEITEN ZU UNTERSUCHENDEN SEKTORS ODER VERTIEFUNG EINER DIMENSION. DIE DRITTE STUFE UMFASST DEN ABSCHLUSS EINES ZWEITEN PRAKTIKUMS (165 H), DIE RÜCKKEHR VON