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Informationen zum Projekt
Beginn (Datum): 1 August 2018
Ende (Datum): 31 Dezember 2020
Finanzierung
Fonds: Europäischer Sozialfonds (ESF)
Gesamtbudget: 98 464,05 €
EU-Beitrag: 83 694,44 € (85%)
Programm
Programmplanungszeitraum: 2014-2021
Verwaltungsbehörde: Zarząd Województwa Warmińsko-Mazurskiego

Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots mit Schwerpunkt auf der Entwicklung von Kompetenzen von Schlüsselschülern im Bereich der Großen Masurischen Seen: Gemeinde Giżycko-SP Bystra

Für den Zeitraum 01.08.18r-31.07.20r: erhöhen Sie die Chancen von edu. und erhöhen Sie den comp. key. Es ist ein 40-Jähriger. (18K/22M) SP in Bystry durch die Implementierung des diddakt.-r. und der Vorderräder, die digitale Kompetenzen formen und entwickeln, unter Berücksichtigung der Sicherheit im Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen, die Kompetenz von Ziffern zu erhöhen. 10 n-Körper (8K/2M) der oben genannten Schulen, die von IKT-Instrumenten profitieren und die pädagogischen und pädagogischen Fähigkeiten von 20 Eltern verbessern (13K/7M). Komm schon, Mann. Verband der Großen Seen Mazurskie 2020 in Zusammenarbeit mit dem Verein der Stadt im Internet und der Gemeinde Giżycko, dem Körper, der die Schule leitet. Geplant ist: 1) Dod.-Nivellierung und Vorderräder formen und entwickeln digitale Kompetenzen unter Berücksichtigung unbeschadet des Cyberspace und der daraus resultierenden Bedrohungen und Korrektur.-Ausgleich. IKT, 2) Für n-Bürger, die ihre numerischen Fähigkeiten verbessern. beim Einsatz von Lehrmitteln und IKT-Instrumenten, 3) Workshops für Eltern, die aktiv am IKT-Bildungsprozess beteiligt sind. Es ist geplant, Unterrichtshilfen und IKT-Instrumente auf der Grundlage des festgestellten Bedarfs in der Schule und der Anpassung an die Bedürfnisse der Nutzer, einschließlich derjenigen, die sich aus Behinderungen ergeben, zu erwerben. Die Nachrüstung der Schule ermöglicht es, die im Projekt geplanten Klassen durchzuführen und die erforderlichen Funktionalitäten (SZOOP HR for the Economy) zu erreichen. Zielgruppe des Projekts sind n-Körper, Studenten und deren Eltern/Vormund. Die Auswirkungen des Projekts sind: Erhöhung des Schlüssels für Schüler, die unter das Projekt fallen, Verbesserung der Qualifikationen und Erwerb digitaler Kompetenzen von Lehrkräften, Einbeziehung der Eltern in den Unterrichtsprozess mit IKT, Vorbereitung darauf, Kinder effektiv zum Lernen mit modernsten Instrumenten zu motivieren, und die Funktionalität der Schule zu erhöhen, um die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem Bedingungen für den Einsatz moderner IKT geschaffen werden.

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