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Kompetent in Aktion, wettbewerbsfähig auf dem Arbeitsmarkt.

Das Projekt umfasst alle Berufsausbildungsschulen/-posten, für die der Kreis Sokólski (5 Schulen/Poster) zuständig ist. Hauptziel des Projekts: Umsetzung eines umfassenden Entwicklungsprogramms bestehend aus Formgebung und Entwicklung in ca. 628 Schüler des Berufsschulkomplexes Eliza Orzeszkowa in Sokółka, Großer Agrarschulkomplex. Henryk Dobrzański – Hubala in Sokółka, Gen. Nikodema Sulika in Dąbrowa Białostocka, der Schulkomplex in Suchowola und das Sonderschul- und Bildungszentrum Janusz Korczak in Sokółka, Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Das Projekt wird in Übereinstimmung mit der Art des Projekts Nr. 2 gemäß SZOOP RPOWP für die Jahre 2014-2020 durch folgende Aufgaben durchgeführt: 1. Einstellungs- und Beförderungsverfahren (d. h. Einstellung von Personal, Einstellung der Teilnehmer, Vorbereitung von Kursprogrammen, Festlegung eines Zeitplans für die Durchführung der Aufgaben) 2. Workshops – Gestaltung von Schlüsselkompetenzen (Zusatzklassen) aus einzelnen Fächern, d. h. Englisch und Informatik (IKT) – Klassen im Zusammenhang mit dem Beruf, in dem die Schüler ausgebildet werden 3. Durchführung zusätzlicher Ausgleichskurse in der allgemeinen Bildung (Mathematik, Biologie, Chemie) und Professional 4. Zusätzliche Fachklassen (im Rahmen der Erlangung zusätzlicher Ansprüche, um die Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen 5. Zusätzliche didaktisch-pädagogische Klassen, die auf den individuellen Bedürfnissen der Schüler basieren, wodurch Diskrepanzen zwischen Schülern minimiert werden. Verleihung von Stipendien an 180 Studierende, die im Bereich der Berufsfachrichtungen besonders begabt sind. Organisation von Praktika und Praktika für 150 Schüler der Sekundarstufe II, für die der Verwaltungsrat der Bezirk Sokólski ist. 9. Ausstattung von Werkstätten und Workshops in Schulen nach dem detaillierten Katalog der Werkstattausrüstung und Schulwerkstätten, der von MEN (KOWEZiU-Website) entwickelt wurde, basierend auf individuellen Diagnosen in diesem Bereich... (Weitere Beschreibung in Abschnitt VII.6.8)

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