Det er rettet til undervisningen af Bolesławiec skolerne. podst. og gim., som fik de svageste resultater under udgravningen. elevation og harmonisk udvikling af nøglekompetencer inden for videnskab. (forbedring af evnen til at anvende teoretisk viden i daglig praksis, brug og brug af viden og metoder, der forklarer naturens verden, forståelse af de ændringer, der er forårsaget af menneskelige aktiviteter; forbedring af IT-forbedrende færdigheder i brugen af informationsteknologi i forskellige situationer; sproglig — på engelsk og tysk med hensyn til at bryde psykologiske barrierer, forbedre læringsfærdigheder — stimulere kreativitet, åbenhed over for nye måder at udføre aktiviteter) uddannelse af de færdigheder og holdninger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for unge europæiske borgere åbenhed over for spørgsmålet om ligebehandling af kvinder og mænd, forskellige overbevisninger og mangfoldighed af synspunkter hos en demokrat. Europa; udvikling af individuelle tilgange til læring, især med særlige uddannelsesmæssige behov. Til dette formål blev det planlagt at eftermontere matematikstudiet for at gøre uddannelsesprocessen mere attraktiv. (Matt., przyr., tech.-i forbindelse med el. regional uddannelse, iværksætteri, gratis kommunikation på fremmedsprog) og workshops giver dig mulighed for at lære at håndtere stress, vække motivation til at tage forskellige handlinger, opdage og bruge deres styrker. Vi planlægger også klasser i World Experience Room, lære om programmering og integration med miljøet, samarbejde med lokale iværksættere. Lærerne vil deltage i kurser relateret til projektets emne og mål.Iværksættelsen af projektet er designet til at give hver elev/studerende mulighed for at deltage i (ledes af kreative, engagerede lærere) spørgsmål, der er i overensstemmelse med deres individuelle behov og uddannelses- og udviklingsmuligheder.