Hovedformålet med projektet er at øge konkurrencen.stud.,naucz.akadem.,pracow.adm. og ledende personale i Łódź gennem gennemførelse af ændringer af organet.og oprettelsen af Zintegr.Progr.Progr.University(ZPU)tilpasset behovene i den sociale og hospitalsledelsesproces inden for videregående uddannelse og støtteprocesser, herunder udvikling af compet.working. og atelier i Łódź til fordel for 1139os.(826K/313M)i okr.do31.12.2021r.Objects details:adap.progr.education.to behov OSGwzr.kvalitet af udbuddet af edu-tjenester ved ændring af progr.learningopening af den nye kier.stud.IIst, der kombinerer teorier.og praksis.resultatet af behov.OSGenable.eksperter udført i forbindelse med ændring og gennemførelse af uddannelsesprocessen.zrost.kompet.i området.key.for gosp.(medicin,med-militær)show.simple.practcz.stud.-org.høj kvalitet praktikophold(lettelse af den studerendes indgang til RP)wzr.kompet.kadr universityoptymaliz.proc.University management, herunder processen med uddannelse.målgruppe: 698(455K,243M)stud.UM441(371K,70M)praktisk.UMTasks:Z1: Justerbar.og realiz.progr.education.til behovene i samfundet-gosp.nationalt niveau.og regio.Z2:Podnies.kompet.stud.i de områder af key.til kro og udvikling af landetZ3: Høj kvalitet praktik progr.Z4:Management modul.UniversityRealized moduły:1,2,3,6Wart.dodana projekt.: arbejde.procedurer for oprettelse af universitetet Medical University, anvendelse af procentdelen af vedtagne løsninger på andre retningerms.co-lovgivning med førende universiteter i Med.i Institute i verden(deltagelse af Expert.gran.)workouts af en unik model for uddannelse på universitetet (den første af denne type progr.blandt universiteter i PL)muligheden for at skabe en fælles base for LEK med andre universiteter med mulighed for ansøgninger og akkrediteringer international.Resultater: Podnies.kompet.folk, der deltager i videregående uddannelse, oplysning om behovene i gosp.,r.arbejde og samfund.Støtte ændringer i organisationen og podnies.kompet.kadr i skolesystemet.højere.langsigtet resultat: Forbedring af uddannelsesprocessen.og betydelige funktionaliteter.Universiteterforbedring af kvaliteten af tilbuddet.medicinske tjenester-doktorer,der vil fuldføre en ny cyklus af uddannelse.Modifikation progr.uddannelse på andre områder.
