"PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDFYLDE DE GRUNDLÆGGENDE MANGLER PÅ ITALIENSK. VED AT INKLUDERE YDERLIGERE TO LÆRERE TIL STØTTE FOR ALMINDELIGE LÆRERE VIL DET VÆRE MULIGT AT IVÆRKSÆTTE STRUKTUREREDE FORANSTALTNINGER FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE UNDERVISNINGSFÆRDIGHEDER. DET ER BESLUTTET AT OPDELE DE SAMLEDE 240 TIMER TIL RÅDIGHED I TO MODULER PÅ 120 TIMER HVER, SÅ DU KAN VÆLGE TO LÆRERE OG HAR EN OPERERET I PLEXUS AF TALANA OG VILLANOVA STRISAILI OG DEN ANDEN I VILLAGRANDE PLEXUS. DETTE VALG SKYLDES OBSERVATIONEN AF DEN BEGRÆNSEDE TID, DER ER TIL RÅDIGHED TIL AT AFSLUTTE DEN DIDAKTISKE LINJE AF ITALIENSK (FORMODENTLIG FRA MARTS TIL UDGANGEN AF JUNI I INDEVÆRENDE SKOLEÅR), OG FREM FOR ALT FORDI DE TRE PLEXUSES ER DÅRLIGT FORBUNDET OG VANSKELIGT AT NÅ UD TIL FOR EN ENKELT LÆRER. VALGET AF AT ANSÆTTE TO ITALIENSKE LÆRERE PÅ SAMME TID VIL GIVE OS MULIGHED FOR AT OVERLAPPE DERES TIDSPLANER OG REDUCERE REJSERNE MELLEM DEN ENE PLEXUS OG DEN ANDEN. PROJEKTETS AKTIVITETER