Projektet, der ejes af Samordningsförbundet RAR i Sörmland sammen med kommunerne Eskilstuna og Katrineholm, handler om at give nyankomne færdigheder på svensk, med bedre resultater end med traditionel undervisning inden for sfi-systemet. Svenske sprogfærdigheder er en forudsætning for, at en person kan deltage i samfundet og få et job. Nyankomne til Sverige har meget forskellige baggrunde, og den traditionelle undervisningsmetode passer ikke til alle. Mange nyankomne, der deltager i traditionel sfi uddannelse føler, at de mislykkes og flere og flere dropper ud af uddannelse. Dette er en kendsgerning, især når det kommer til kvinder. På grund af dette er der behov for at bruge alternative undervisningsmetoder, så flere deltagere kan opnå det sprogniveau, der kræves for at komme ind på det svenske arbejdsmarked. Suggestopedia er en pædagogisk metode, hvor du har det sjovt, mens du lærer et sprog. Gennem rollespil og aktiv dialog bruger eleverne deres følelsesmæssige og kunstneriske kvaliteter og evner og ikke, som i traditionel sprogundervisning, primært de logiske og analytiske færdigheder. Den suggestopedia metode antager, at alle kan lykkes, hvilket resulterer i at undgå risikoen for, at de studerende vil blive opdelt i grupper af talentfulde og mindre talentfulde. Metoden omfatter alle deltagere fra starten. Eleverne deltager aktivt og ud fra deres egne fortjenester og karakteristika. Dette skaber en positiv og fornøjelig atmosfære, hvor alle deltagere føler, at de kan lykkes. Resultatet er en hurtigere og bedre læring og en øget selvtillid. PROJEKTERNES HOVEDFORMÅL ER AT PRÆCISERE, OM SUGGESTOPEDIA-METODEN GIVER EN HURTIGERE SPROGINDLÆRING END TRADITIONELLE UNDERVISNINGSMETODER. Der vil blive udarbejdet en læseplan og nyt undervisningsmateriale inden for projektet. Undervisningsmaterialet dækker hele SFI-kurserne og vil blive oversat til flere sprog. Efter afslutningen af projektet vil materialerne være gratis at bruge af alle, der ønsker at bruge suggestopedia inden for SFI uddannelsessystem. Samordningsförbundet RAR i Sörmland har i flere år arbejdet på at introducere suggestopedia som en alternativ metode til sprogindlæring inden for SFI-systemet. En række dialoghæfter er blevet udarbejdet og oversat til forskellige sprog. Disse kan bruges som supplement til de undervisningsmaterialer, der vil blive produceret inden for projektet. For at gøre det muligt at sammenligne resultaterne af denne uddannelsesmetode med traditionel sfi-uddannelse vil projektet blive evalueret videnskabeligt. Projektet afsluttes med et seminar, hvor resultaterne af projektet vil blive fremlagt.
