Andelen af unge i det østlige Centralsverige (ÖMS), der ikke har afsluttet deres gymnasieuddannelse i fire år, er ca. 24 %. Der er flere kvinder end mænd, der afslutter gymnasiet. Andelen af mænd, der ikke afslutter en uddannelse på sekundærtrinnet, er tre til fem procentpoint højere end den tilsvarende andel af kvinder. På de forberedende studieprogrammer er andelen af elever, der ikke afsluttede gymnasiet efter fire år, 15 %, mens den tilsvarende andel af erhvervsuddannelserne er 23 %. Gruppen af unge, der har svært ved at få fodfæste på arbejdsmarkedet, omfatter også nyankomne unge med forskellig uddannelsesmæssig baggrund og unge med handicap. Mangler i den grundlæggende og sekundære uddannelse er en af grundene til, at personer med handicap generelt har et lavere uddannelsesniveau end resten af befolkningen. Som resten af befolkningen har kvinder i begge disse grupper generelt et højere uddannelsesniveau end mænd. Unge, 15-24 år, forlader skolen uden karakterer, er i risiko for sygdom og har svært ved at komme ind på og finde et fast job på arbejdsmarkedet end dem, der har opnået karaktergivende karakterer. Der findes dog lavtuddannede job på arbejdsmarkedet, men unge med ikke-kvalificerede karakterer kan ikke konkurrere med unge med komplette karakterer. At droppe ud af gymnasiet i ÖMS-regionen er en udfordring med hensyn til at støtte unge voksnes tilbagevenden til uddannelse eller arbejde. For at anvende en integreret tilgang til denne udfordring indgik de fem regioner i det østlige centrale Sverige-Östergötland, Södermanland, Uppland, Västmanland og Örebro en fælles ansøgning og indsats for at forebygge og reducere antallet af frafald og akademiske fejl og hjælpe unge med at vende tilbage til studier eller praktikophold/arbejde og få fast tilknytning til arbejdsmarkedet. I perioden 2015-2018 vil vi gerne gennemføre følgende tiltag med støtte fra ESF-fonden: • hjælp til unge i 15-24 år, som risikerer at droppe ud, eller som allerede er faldet ud af uddannelses-/arbejdsmarkedet ved tidlig identifikation, med henblik på at få individuel støtte til at vende tilbage til uddannelse eller komme ind på arbejdsmarkedet. • Styrkelse af unge mænds og kvinders adgang til arbejdsmarkedet, navnlig ved at øge andelen af unge, der afslutter deres videregående uddannelse. • Reducere antallet af kønsstereotype valg af kurser og job ved at udvide deres perspektiver og vælge skoler/job ud fra et bredere perspektiv. • Projekter, der fremmer ikke-diskriminationsperspektivet i sine aktiviteter. • Projekterne vil fremme tilgængelighedsperspektivet i deres aktiviteter. Disse virkninger kan bl.a. opnås ved udvikling, afprøvning, etablering og evaluering af nye værktøjer og metoder rettet mod unge, der risikerer at droppe ud af skolen • Udvikling, afprøvning, etablering og evaluering af nye værktøjer og metoder rettet mod unge, der allerede er gået ud af skolen • Varige ændringer i de deltagende organisationer. • Permanente strukturer, der skal opbygges for en fortsat indsats for at reducere frafaldsprocenten fra gymnasiet. Projektet vil blive gennemført i form af 30 delprojekter på skoler og i en række kommuner og 40 kommuner med ca. 4 000 unge i alderen 15-24 år. Hvert projekt fastsætter sine egne mål inden for rammerne af det ovenfor beskrevne projekt. Samarbejdspartnere omfatter Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan, socialforsikring, kommunale forvaltninger, amter og virksomheder i de forskellige amter.