Et erhvervsuddannelses- og voksenuddannelsessystem, der er tilpasset økonomiens behov, er også nødvendigt for at hjælpe dem med at tilpasse sig økonomiske og sociale forandringer ud over at udvikle viden, kompetencer og konkurrenceevne hos fremtidige generationer og i den erhvervsaktive alder. I det 21. århundrede er viden om ikt-teknologier, erhvervelse, erhvervelse, erhvervelse og løbende udvikling af ikt-teknologier afgørende for tilpasningen til økonomiske og sociale forandringer og for konkurrenceevnen på arbejdsmarkedet. Parallelt med at gøre erhvervsuddannelsessystemet og voksenuddannelsessystemet mere fleksibelt er det derfor nødvendigt at sikre den digitale omstilling af voksenuddannelse og bedre integrere udviklingen af sektorspecifikke digitale kompetencer og digital læring i erhvervsuddannelsessystemet og voksenuddannelsessystemet. For at nå ovennævnte mål, dvs. at sikre, at et tilstrækkeligt antal erhvervsuddannelser og voksenuddannelse fjernes fra erhvervsuddannelse og voksenuddannelse, herunder på lang sigt med viden af høj kvalitet, der kan udnyttes direkte på arbejdsmarkedet og med de digitale kompetencer, der kræves af hver branche, er der behov for omfattende, systemiske forbedringer på erhvervsuddannelsesområdet i Ungarn og inden for voksenuddannelse. Den digitale transformation rundt om i verden er et omfattende socialt fænomen, der grundlæggende ændrer folks liv, organisation og funktion af virksomheder og offentlig forvaltning. I erkendelse af dette ønsker den ungarske regering ikke at beskytte borgere og virksomheder mod digitalisering, men at forberede dem på det. Den vigtigste opgave for det digitale velfærdsprogram er at støtte alle borgere og virksomheder i Ungarn samt den ungarske nationale økonomi med at vinde digitaliseringen. Den hidtil usete udvikling inden for informationsteknologi kræver en vidensændring, som det ungarske uddannelsessystem ikke har klare løsninger på; den digitale økonomi og IPAR 4.0-udviklingsflaskehalse er derfor blevet til rådighed for en velvidende indenlandsk arbejdsstyrke. Den ungarske regerings stærke ambition er at skabe flere nye job med høj merværdi gennem digitalisering end antallet af traditionelle arbejdspladser, der går tabt som følge af teknologiske ændringer. Derfor er Ungarns strategi for digital uddannelse afsluttet, og vi støtter også gennemførelsen af programmet for den digitale arbejdsstyrke, som giver løsninger på kort og mellemlang sigt for at afhjælpe den stigende mangel på it-specialister og andre digitalt uddannede fagfolk. Det bemærkes også, at lav deltagelse af voksne i livslang læring kan føre til forældelse af kvalifikationer og misforhold mellem udbudte og efterspurgte færdigheder. Formålet med strukturændringen er at overføre omsættelig og opdateret teoretisk og praktisk IT-kendskab. Programmet vil bidrage til at nedbringe arbejdsløsheden og mindske manglen på arbejdskraft på IT-arbejdsmarkedet og samtidig støtte ny og markedsmæssig beskæftigelse. En detaljeret beskrivelse af projektets aktiviteter findes i den gennemførlighedsundersøgelse, der skal indsendes inden for rammerne af ansøgningen.
